《兰州大学外国语学院》.docVIP

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  • 2016-05-25 发布于河南
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兰州大学外国语学院 2015年本科教学质量报告 2015年,在校党委和行政的领导下,在教务处的指导下,我院贯彻“立德树人”的教学理念,坚持本科教学为中心地位,狠抓本科教育教学工作,师生齐心协力,本科教学工作顺利进行,全年没有出现教学事故。学院积极推进教学改革、提高教师业务能力、组织各语种专业水平测试和各类竞赛、积极举办校园文化活动,营造良好的外语学习气氛,全面提升办学水平。 第一部分:本科教学概况 一、办学理念 以培养具有扎实的外语听、说、读、写、译技能和广博的文化知识,具有国际视野、家国情怀、创新思维和批判性精神,具有高尚情操、健全人格的复合型外语人才。 二、专业及学生 外国语学院设有英、俄、日、德、法语五个本科专业。共有本科生661人。 三、师资队伍 学院现有专任教师125人,外籍教师16人。其中教授15人,占12%;副教授32人,占25.6%;讲师73人,占58.4%;助教5人,占4%。 2015年度有8位教师在职攻读博士学位,6位教师出国进修访学,2位教师国内进修交流。 四、教学任务 2015年,外国语学院共开课264门数、1009门次,开课学时39720学时,其中给本院授课19459学时,给外院开设20261学时,是全校教学任务最重的学院。 第二部分:教学水平提升和创新 教学水平稳步提升 (一)积极申报基础课教学团队 2015年,学校提出坚持走以提高本科教学质量为核心的内

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