大学生网瘾现象的调查与对策研究解析.pptx

大学生网瘾现象的分析及防治;;摆在大学生面前的网络弊端;网络成瘾影响大学生身心健康。;网络成瘾妨碍大学生正常求学;原因分析;;某所高校的心理学家研究发现，至少14%的在校学生符合网络成瘾标准。这表明网络成瘾问题在高等院校中也依然存在。特别是我国只重分数，教书不育人的应试教育，使孩子缺乏理想，厌恶学习，一旦接触网络游戏和网聊就容易上瘾，沉迷其中。由于在应试教育下升学和考试的压力、人际关系紧张，为了逃避生活或获得自我实现的成就感，使青少年转向网上寻求一种寄托。;社会问题;网瘾的防治办法;现代家庭中，独生子女的比重越来越大，独生子女的成长方式和父母对他们的不恰当教管方式容易使他们产生逆反心理而迷恋网络。建设和谐家庭，是防控大学生网络成瘾的重要手段。家长应多与孩子沟通，了解孩子的理想和兴趣，与孩子平等相处，引导孩子合理利用网络；不要对孩子提出不切实际的过高要求，以免给孩子造成难以承受的心理压力；发现孩子有网瘾症状应及时与学校和有关部门联系，采取必要措施。;（1）加强亲子沟通。家长应多观察孩子日常行为，了解孩子思想动态，积极与孩子沟通，建立与孩子朋友般自在融洽的相处模式，尽力减小年龄代沟。 （2）理解孩子网络成瘾的原因。作为家长，不仅要关心孩子还要理解孩子，不能因为孩子犯了错就一味指责，要以宽容体谅的心态来面对并积极想办法解决。要从自身和孩子两个方面找原因，并对症下药。 （3）尽量增加一家人相处的时光，让孩子感受到家庭的温馨。亲情的力量比什么直接的说教都来得有效。 （4）培养孩子自制力，提高其责任感。对于教育一时迷失了道路的大学生，家长不能采用粗暴的打骂或说教，作为父母应该言行身教，做好榜样。 ;如将 纳入思想政治教育范畴，这样则可以引导学生上网的政治意识、责任意识、安全意识和自律意识。 ;大学生要树立远大理想，积极参加社会实践，培养广泛的兴趣爱好和乐观向上的生活态度，养成良好的意志品质，增强抵御网络负面影响的能力；大学生要端正上网目的，严格控制上网时间，养成良好的上网习惯；发现自己有网瘾症状时，应积极调整心态，逐渐弱化对网络的依赖。 ;由于大学生大部分都是远离亲人、缺乏社会经验、、心智还不成熟的，所以他们迫切希望在思想、学习、生活、心理以及情感上得到关心和帮助。那么网络则为解决这些困难提供了操作的平台。如有些有感情困惑的同学，他们往往羞于当面谈及这些问题，而在网络上他们可利用虚拟身份畅所欲言。这时，我们一些学生干部及老师可在网络上做耐心细致的工作。 ;政府有关部门应加强对网络媒体的监管力度，明确网络媒体在网络建设中的主体职责；有关部门应加强对网络信息的监控过滤，营造健康的网络环境；国家要建立和健全网络管理的法律法规，用法律形式规范网络行为。 ;参考文献： [1]李国强，李丙文，刘彩召.关于大学生网瘾戒除工作的研究[J].学校党建与思想教育，2009，（S1）. [2]牛其然.大学生网瘾的诊断与防治体系探讨[J].河南科技，2010，（3）. [3]张敏，苏益南.大学生网瘾预控机制研究[J].三峡大学学报，2009，（5）. [4]李恩军.大学生“网瘾”现象及应对措施浅探[J].内蒙古师范大学学报，2006，（6）. [5]汪路金.堵、疏结合，拒绝“网瘾”———论高校防治大学生“网瘾”的对策[J].黄山学??学报，2008，（1）. [6]赵永清，余强，冯欣.大学生网络游戏成瘾相关因素分析[J].中国公共卫生，2009，（11）. [7]李贵兰，宋小花.建立预防大学生网络游戏成瘾的利益驱动机制[J].中北大学学报, 2010，（05）. [8] 黄群瑛.浅谈网络游戏对大学生心理健康的影响[J].知识经济 ,2010，（20）. [9]鲍军，高超. 大学生网络游戏成瘾的危害性分析[J].广东工业大学学报，2008，（S1）. ;;谢谢观赏