2013届高考化学专题复习教案13.docVIP

第2节研究物质性质的方法和程序 1研究物质性质的基本方法 物质 研究它们的性质的主要方法 物质 研究它们的性质的主要方法 氧气 观察和实验法 非金属（通性） 分类、比较法 氢气 观察和实验法 金属（通性） 分类、比较法 锌和铁 观察和实验法 酸（通性） 分类、比较法 盐酸 观察和实验法 ………… ………… 研究物质的性质常常运用观察、实验、分类、比较等方法。 2.四种基本方法 （1）观察法 ①含义：是一种有计划、有目的地用感官考察研究对象的方法。 ②内容：可以直接用肉眼观察物质的颜色、状态，用鼻子闻物质的气味，也可以借助一些仪器来进行观察，提高观察的灵敏度。人们既在观察过程中，不仅要用感官去搜集信息，还要积极地进行思考，及时储存和处理所搜集的信息。观察要有明确而具体的目的，要对观察到的现象进行分析和综合。 （2）实验法 ①含义：通过实验来验证对物质性质的预测或探究物质未知的性质的方法。 ②注意的问题：在进行实验时，必须注意实验安全。同时要注意控制温度、压强、溶液的浓度等条件，这是因为同样的反应物质在不同的条件下可能会发生不同的反应。 ③实验的步骤：在进行研究物质性质的实验前，要明确实验的目的要求、实验用品和实验步骤等；实验中，要仔细研究实验现象，并做好实验记录；实验后，要写好实验报告，并对实验结果进行分析。 （3）分类法 在研究物质性质时，运用分类的方法，分门别类地对物质及其变化进行研究，可以总结出各类物质的通性和特性；反之，知道某物质的类别，我们就可推知该物质的一般性质。 （4）比较法 运用比较的方法，可以找出物质性质间的异同，认识物质性质间的内在联系，对物质的性质进行归纳和概括。 3.案例：对金属钠的研究 1、钠的物理性质软、亮、轻、低、导软——质软，硬度小；亮——银白色金属光泽；轻——密度小，比水轻；低——熔点低；导——可导电、导热软亮轻导化学性质与O2反应：(白色固体)点燃或加热Na2O2(淡黄色固体)2NaCl； （3）与水反应：熔浮游鸣红滴入酚酞，溶液变红与酸反应：非常剧烈，以致爆炸与盐溶液反应：先与盐溶液中的水反应，然后再发生复分解反应钠的存在与保存元素在自然界的存在有两种形态：游离态：以单质形式存在化合态：以化合物形式存在钠的化学性质很活泼，在自然界里无游离态，只有化合态NaCl、Na2CO3、Na2SO4、NaNO3等保存：因为常温下金属钠能跟空气中的氧气反应，还能跟水、水蒸气反应，所以金属钠保存在煤油或石蜡油中，主要是为了隔绝空气和水钠的用途 K—Na合金用于原子反应堆作导热剂制备Na2O2做电光源：高压钠灯冶炼稀有金属Na2O和Na2O2：Na2O属于碱性氧化物，可以与酸、酸性氧化物、水反应。如：Na2O＋H2O＝2NaOH；Na2O2属于过氧化物，也可以与酸、酸性氧化物、水等物质反应，所不同的是，在这些反应中一般有氧气生成：2Na2O2＋2H2O＝4NaOH＋O2↑，2Na2O2＋2CO2＝2Na2CO3＋O2↑；Na2O2可用与潜艇或宇宙飞船中的供氧剂。 4研究物质性质的基本程序 首先，要观察物质的外观性质（包括物质的存在状态、颜色气味等）； 第二、要对物质的性质进行预测； 第三、设计并实施实验来验证所做的预测。通过对实验现象的观察和分析，归纳出与预测相一致的性质，并对实验中所出现的特殊现象进行进一步的研究； 第四、对实验现象进行分析、综合、推论，概括出物质的通性及特性。 5.案例：氯气 1、Cl2的物理性质 在通常情况下，氯气为黄绿色气体，有刺激性气味的有毒气体.易液化，能溶于水(12)，氯水颜色呈淡黄色闻Cl2时：应距Cl2一尺左右，用手轻轻扇一下集气瓶口上方空气，让少量的Cl2进入Cl2的化学性质 与金属反应 2Na+Cl22NaCl(白烟)Cu+Cl2CuCl2(棕黄色烟，加少量水显绿色，冲稀后变蓝色)Cl22FeCl3(棕色烟，加少量水显) （2）与非金属反应 H2+Cl22HCl(白雾)纯净的H2可在Cl2中燃烧，发出苍白色火焰HCl（溶解度1∶500）溶于水成为盐酸. 化学现象中的烟、雾、气烟：大量细小固体颗粒分散在气体中的现象例：Cu在Cl2中燃烧生成(CuCl2)棕黄色烟雾：大量细小液滴分散在气体中例如HCl气体在空气中遇水蒸气生成的雾(盐酸小液滴)气：是指气态物质若气体无色，则肉眼看不到，气体有色才能观察到与水反应Cl2+H2O＝HCl+HClO 说明：氯气的水溶液称为氯水，由于氯气不是简单的溶于水，而是与水反应，氯水的成分和性质较为复杂。氯水的主要成分有氯气、盐酸、次氯酸等，氯水也兼具有这几种物质的性质。如次氯酸具有漂白性，氯水也具有漂白性。 （4）与碱反应Cl2+2NaOH＝NaClO+NaCl+H2O尾气处理工业上用Cl2与石灰乳作用制：2Cl2+2Ca(OH)2＝