七年级数学下册6月月考调研测试题1.docVIP

一、选择题（本题共分，每小题分 选项 下列各点中，在第四象限的点是（ ） A．（2，3） B．(2,－3) C．(－2,3) D．(－2, －3) 以下列各组线段为边，能组成三角形的是 （ ） A．，， B．，， C．，， D．，， 下列说法中，正确的是（ ）． A．16的算术平方根是 B．25的平方根是5 C．1的立方根是 D．的立方根是 计算（ ） （A） （B） （C） （D） 一个等腰三角形的两边长分别是5和7，则该三角形周长为 （ ） 　　 A．12 B．17 C．19 D．17或19 一个多边形每个外角都是60°，那么这个多边形是（ ）边形 A．四边形 B.五边形 C．六边形 D.七边形 下列计算正确的是（ ） A． B． C． D． 若，则下列各式中一定成立的是（ ） A． 　　　B．　　 C． 　　　 D． 邻补角，且∠B+∠ADC=140°，则∠1+∠2=（ ） A． B． C． D．的正方形中，剪去一个边长为的小正方形（），将余下部分剪开后拼成一个梯形，根据两个图形阴影面积的关系，可以得到一个关于，的恒等式为（ ）． A． B． C． D． 二、填空题（本题共16分，每小题2分） 16的平方根是___________. 已知有意义，的取值范围是______________． 点（-1，2）关于向上平移1个单位，向左平移2个单位，移动后的点的坐标为________． .在，，，，这五个实数中，无理数是_________________． 与6较大的是_______. 用“¤”定义新运算：对于任意实数，，都有¤．例如,7¤，那么5¤3= ；当为实数时，m¤(m¤2)= ． 若，，则 ． 下列图案均是用长度相同的小木棒按一定的规律拼搭而成：拼搭第1个图案需4根小木棒，拼搭第2个图案需10根小木棒，拼搭第3个图案需18根小木棒，……，依此规律，拼搭第8个图案需__________根小木棒． 第1个 第2个 第3个 第4个 …… 三、计算题（本题共分每题分） 计算 （1） （2） （3） （4） 四、解答题（本题共分每题分）＜，并在数轴上表示解集，写出满足此不等式的正整数解. 若，求的平方根. 解下列不等式组，并把解集表示在数轴上. 先化简，再求值：，其中 某商场对今年端午节这天A、B、C三种和图所． （1） 品牌粽子的销售量最大 （2）补全图6中的． A品牌．3个班的捐款金额如下表： 班级 一班 二班 三班 金额（元） 2000 在统计金额时，不小心把墨水滴到了其中两个班级的捐款数额上，但他们知道下面三条信息： 信息一：这三个班的捐款总金额是7700元； 信息二：二班的捐款金额比三班的捐款金额多300元； 信息三：一班学生平均每人捐款的金额大于48元，小于50元。 请根据以上信息，解决下列问题： 1）求出二班与三班的捐款金额是多少元； （2）求出一班的学生人数。 （5分）已知，如图5，在△ ABC中，AD，AE分别是 △ ABC的高和角平分线，若∠B=30°， ∠C=50°. （1）求∠DAE的度数。 （2）试写出 ∠DAE与∠C-∠B有何关系?（不必证明） （6分）相传2500年前，古希腊著名数学家毕达哥拉斯从朋友家的地砖铺成的地面上找到了直角三角形三边的关系：“任意直角三角形，都有两直角边的平方和等于斜边的平方。”这就是著名的“勾股定理”。它揭示了一个直角三角形三条边之间的数量关系（如图）。 根据“勾股定理”，我们就可以由已知两条直角边的长来求斜边的长。 如：时，，； 时，； …… 请你根据上述材料，完成下列问题： （1）时， （2）如果斜边长为，则直角边为正整数_______，________ （3）请你在数轴上画出表示的点（保留作图痕迹）. 学校_________________________班级________________姓名___________