法律保护我们的无形财产(共28张)解析.ppt

中国好声音 第九课第二课时 蔚县二中：李翠芬 《法律保护我们的无形财产》学习目标 1、掌握智力成果的含义及具体表现？ 2、了解公民的智力成果权及法律对智力成果权的保护？ 3、明确未成年人有没有智力成果权？ 4、掌握如何依法保护我们的智力成果权。 　想一想他是靠什么方式来获取价值？ 　这种方式与读书有没有联系? 1923年，美国福特公司的一台大型电机出了故障，请德国电机专家施坦敏茨来诊断。只见他看看转转，写写算算，两天两夜后，他在电机顶部画了一道线，让修理工在他画线的地方拆掉16匝线圈。故障果然排除了。这是何等潇洒的一画。 　　事后，施坦敏茨要价10000美元，在付款单上他写道：“用粉笔画一条线1美元，知道在哪里画9999美元。” 科 学 技 术 成 就 人造卫星 杂交水稻 纳米艺术:发丝上的40位美国总统头像 拉小提琴的机器人 抗生素的发现 天河一号超级计算机 发 明 创 造 爱迪生与电灯 彩色电视机 电 话 飞 机 文学艺术作品 《三国演义》 《蒙娜丽莎》 清乾隆瓷器 意大利比萨斜塔 贝多芬《命运交响曲》 科幻电影《阿凡达》 智力成果：主要是指依靠人类脑力劳动 　　　　　所创造的劳动成果 智力成果 科学技术成就 发明创造 文学艺术作品 智力成果权：也叫知识产权，是对自己创造性的智力活动成果依法享有的权利。 在我国主要包括：著作权，专利权，发明权，发现权和其他科技成果权。　 我国宪法第47条规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。 我国法律保护公民的智力成果 《著作权法》、《专利法》、《商标法》 著作权法第10条规定，著作权包括发表权、署名权、修改权、保护作品完整权、使用权和获得报酬权。 法律在线 　儿童享有版权吗？丁丁爸该怎么做？为什么？　 丁丁画的太棒了 真是个小画家 咱们投稿去。 小孩子哪有什么 知识产权啊！ 律师，这是真的吗？ 未成年人保护法规定，国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯。对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人，国家、社会、家庭和学校应该为他们的健康发展创造有利条件。 1、网络下载、临摹名家书画是侵犯他人智力成果权的行为吗? 答：侵不侵权，要具体问题具体分析。明确规定不让下载，如果下载就会构成侵权；我们平常临摹名家书画是为提高自己，构不成侵权行为。但是要是有不纯动机，又没征得名家的同意，就会构成侵权行为。 销毁盗版光盘 打击盗版音像制品夏季行动启动仪式 材料：1994年春，13岁的中学生小峰自创一首歌词，参加当年的“全国少儿歌词征集活动”。这首歌词由于新颖、富有情感而被评为特别奖。然而，小峰并未接到获奖通知书。经过调查发现，是复评中某小学教师李某和他的学生张某做了手脚…… 1.小峰的什么权利受到了侵害？ 智力成果权。 小峰于1996年10月8日到人民法院起诉。1997年8月10日，人民法院审结此案，责令被告消除影响，公开向小峰赔礼道歉，赔偿小峰17000元。 1.小峰是通过什么方式来保护自己的智力成果权的？ 2.材料给了我们那些启示？ 如何依法维护自己的智力成果权？ 加深对依法维护智力成果的认识，增强保护智力成果的法律意识。 ①当自己的智力成果权受到非法侵害时，要勇敢的拿起法律武器，依法维护自己的智力成果权。 ②与侵害者进行协商和解 ③如果协商不成功，就提起诉讼 注意： 我们在尊重、爱护自己的智力成果的同时，也要尊重、爱护他人的智力成果。 保护智力成果的方式 发明了新型节水装置 设计新颖图案作为自己产品的标志 科幻小说发表了 版权登记 申请专利 注册商标 　被侵权情况下的维权方法 　通过民事法律手段保护智力成果的 　方式主要有： 　　 知识卡片 停止侵害活动； 消除影响； 公开赔礼道歉； 赔偿经济损失。 1.经本人同意后，某杂志社把八年级学生小兰拍摄的《乡村晨曲》编入《优秀摄影作品选》，并付给小兰报酬。对此事下列看法正确的是（ ） ①《乡村晨曲》属于小兰的智力成果 ②小兰享有了智力成果权 ③ 该杂志社尊重了小兰的智力成果权 ④ 小兰是未成年人，没有智力成果权 　A .①②③ B. ①③④ 　C. ①②④ 　　　　　　　　　　　　　D. ②③④ 2．经某市教育局和知识产权局审查，2008 年全市共有 123 名初中学生获国家发明专利，可享受中招优录政策。该市这一政策（ ） ①保护了公民的人格尊严权 ②保护了未成年人财产继承权 ③有利于培养未成年人的创新意识和能力 　　　④保护了未成年人智力成果权 A. ①③ B.