2014年全国各省市中考化学试卷—实验探究题总汇.docVIP

2014年全国各省市中考化学试卷—实验探究题总汇 1．（2014北京）碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的盐，通过实验验证、探究它们的化学性质． 【查阅资料】 Na2CO3+CaCO3═CaCO3↓+2NaCl ②2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O ③Ca（HCO3）2 易溶于水． CaCl2 溶液分别与 NaHCO3、Na2CO3 溶液等体积混合现象（表中的百分数为溶液中溶质的质量分数）： NaHCO3 Na2CO3 0.1% 1% 5% 0.1% CaCl2 0.1% 无明显现象 有浑浊 有浑浊 有浑浊 1% 无明显现象 有浑浊 有浑浊，有微小气泡 有沉淀 5% 无明显现象 有浑浊 有浑浊，有大量气泡 有沉淀 【进行实验】 序号 实验装置 主要实验步骤 实验现象 实验?1 向2支试管中分别加入少量Na2CO3和NaHCO3溶液，再分别滴加盐酸 2支试管中均有气泡产生 实验?2  向中加入试剂a，向中加入少量Na2CO3或NaHCO3固体，分别加热一段时间 Na2CO3受热时中无明显现象NaHCO3受热时中出现浑浊 实验?3  向中加入试剂?a，向中加入少量5%的NaHCO3溶液，再滴加5%的CaCl2溶液 中出现浑浊，有气泡产生中出现浑浊 【解释与结论】 （1）实验1中，NaHCO3与盐酸反应的化学方程式为　　． （2）实验2中，试剂a为　　． （3）实验3中，NaHCO3 与 CaCl2 反应的化学方程式为：2NaHCO3+CaCl2═　　+　　+　+　H2O 【反思与评价】 （1）实验 2 中，加热 NaHCO3后，试管中残留固体成分可能为　　（写出所有可能）． （2）资料中，NaHCO3溶液与 CaCl2 溶液混合的现象中，有些只观察到浑浊、未观察到气泡，原因可能是　　． （3）用2种不同的方法鉴别Na2CO3和NaHCO3 固体，实验方案分别为： 　　． 　　． （1）NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑． （2）澄清的石灰水 （3）CaCO3↓ 2NaCl CO2↑+ 【反思与评价】 （1）Na2CO3； Na2CO3，NaHCO3 （2）CaCl2溶液的溶质质量分数较小，生成的 CO2 量较少，CO2溶于水，因此没有气泡 （3） 各取少量 0.1% 的 NaHCO3 和 Na2CO3 加入等质量的 5%的 CaCl2 溶液，若无明显现象，则为 NaHCO3，若观察到浑浊则为 Na2CO3 各取少量 Na2CO3 和 NaHCO3固体于实验 2 装置中，若观察到澄清石灰水变浑浊，固体为 NaHCO3，若观察到无明显现象，固体为 Na2CO3I（见表1）。 （4）连接A、B、C装置，将气体X缓缓通入一段时间后，连接上D装置，读数后开始加热。当A装置中氧化铜反应完全，停止加热，继续通入气体X至玻璃管冷却，再次测量并记录相关数据II（见表1）。 【实验装置】 【相关数据】 【回答问题】 （1）B装置中氯化钙吸水的原理为 （用化学方程式表示） （2）实验过程中，当观察到 ，说明氧化铜已反应完全，停止加热， 继续通入气体X至玻璃管冷却的目的是 。 （3）分析实验测量的数据，生成水的质量为 g，氧化铜中氧元素的质量为 g。 由此推知，气体X中一定 （填“有”或“没有”）氧元素。 （4）通过计算推导出气体X的化学式。 3．（2014广东省） “烧碱同学”要穿过迷宫，从进口顺利 地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通 过。见题18图。 (1)请你在答题卡中用“连续线”画出烧碱 应行走的路线。 (2)烧碱在刚进迷宫时，碰到了两种阻止他 前进的物质，请写出化学反应的方程式： 、 2NaOH+Cu Cl2 =2Na Cl +Cu(OH)2↓ CO2 +2NaOH = Na2CO3 + H2O 4．（2014广东省）(8分)Na2SO4是制造纸张、药品、染料稀释剂等的重要原料。某Na2SO4样品中含有少量 CaCl2和MgCl2，实验室提纯Na2SO4的流程如题21—1图所示。 题21-1图 (1)加入NaOH溶液可除去的阳离子是 (填离子符号)，其反应的化学方程式为：.