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  • 2016-05-24 发布于天津
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13高考研讨.ppt

试题的问题情境、设问角度 试题特点 大多以选择题的形式出现 试题比较基础,难度不大 没有出现过直接对具体洋流名称的考查 洋流对地理环境的影响是高频考点 通过试题的问题情境、设问角度及试题特点确定本节课的复习目标 知识目标:洋流分布规律;影响 能力目标:海域空间定位;海水等温线的判读;读图归纳能力 读图方法 (1)根据海水等温线的分布规律确定南北半球。 (2)根据海水等温线的弯曲方向确定洋流的性质。 (3)根据洋流流向判定洋流对流经海区的影响。  17. 图9 甲处的洋流与图10 中①、②、③、④所示的洋流相符合的是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 9.S市附近海域夏季多雾的主要原因是 A.沿岸暖流提供了充足的暖湿空气 B.半岛东侧海湾海水温度较低 C.海陆间气温差异较大 D.沿岸寒流的降温作用较强 18. 甲处洋流的影响是 A. 加快途经海轮航速 B. 形成著名的渔场 C. 使沿岸大气增温增湿 D. 缩小海洋污染范围 (10江苏)图4为世界1月平均气温10~22℃范围示意图,图5为某地年内各月气温变化曲线与降水量柱状图。读图回答7~8题。 海域的空间定位 根据各海域及海域两侧个大陆轮廓特点定位 根据个大洋所跨的经度定位 (2007宁夏文综)读图1,回答1~2题。 1.图中洋流所在的大洋为 A.太平洋 B.大西洋

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