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2016届工程造价专业毕业生 学业作品实施方案 适用班级：造价201301-18班 建 筑 学 院 工程造价教学团队 二0一五年十一月十一日 工程造价专业学业作品实施方案 一、学业作品工作的指导思想学业作品是工程造价专业人才培养计划的重要组成部分，是实现培养目标的重要教学环节，是人才培养质量的重要体现，又是学生学习深化和升华的重要过程，是对学生学习、研究和实践能力的全面总结与检验。 学业作品动手能力、实际操作能力、知识与技能综合运用能力的实际锻炼；重视加强学生创新意识和创造思维能力的培养。同时，积极推进管理工作的 二、学业作品内容要求 学业作品（设计）的主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。学业作品应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面，基本要求如下： （一）基本目标是培养学生综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能，提高自己分析问题、解决问题的能力和初步进行科学研究的能力；培养学生优良的思想品质和探求真理的科学精神，提高综合素质。为此，学生应注重以下几方面能力的培养： 1综合运用知识的能力 学生将所学的知识和技能运用于学业作品中，对相关的实际问题有较强的分析能力和概括能力。 2获取和应用文献资料的能力 学生能独立检索和多渠道获取文献资料，学习、了解、掌握本学科专业特定领域新的知识和发展动态，并恰当地将其运用到学业作品中。 3学生的理论分析和解决实际问题的能力 学生能理论联系实际，运用科学的分析研究方法，对本学科的理论有较深入的分析，能用理论解决生产实践中遇到的实际问题。 4创新能力 结合理论知识和工作实践，鼓励学生在工作中提出自己的见解，对前人的工作有所改进或突破。 （二）学业作品要求 (3)选择论文及论文要求 学业作品要求立论正确，结构合理，条理清楚，内容完整，资料，引文规范；学业作品正文字数在4000字以上。 正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容: a.提出-论点; b.分析问题-论据和论证; c.解决问题-论证与步骤; d.结论①标题 标题应简短、明确、有概括性。标题字数要适当，一般不超过25个字。如果有细节可以分成主标题和副标题。 ②标点符号 毕业学业作品中的标点符号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。 ③名词和名称 科学技术名词术语尽量采用规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名可按通常译名。 ④量和单位 量和单位必须采用中华人民共和国的国家标准，它是以国际单位制为基础的。非物理量的单位，可用汉字与符号构成组合形式的单位。例如件/台、元/km。 ⑤数字 毕业学业作品中的测量统计数据一律用阿拉伯数字。但在叙述不很大的数目时，一般不用阿拉伯数字。大约的数字可以用中文数字，也可以用阿拉伯数字，如“约一百八十人”，也可写成“约180人”。 ⑥正文文中标题 一级标题：标题序号为“一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点符号。 二级标题：标题序号为“（一）”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。 三级标题：标题序号为“1.?”与正文字号、字体相同。 四级标题：标题序号为“（1）”与正文字号、字体相同。 五级标题：标题序号为“”与正文字号、字体相同。 ⑦注释 毕业学业作品（设计）中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释可用页末注或篇末注，而不可行中注。采用页末注释时只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。 ⑧公式 公式应另起一行写在稿纸中央，一行写不完的长公式，最好在等号处转行，如做不到这点，在数学符号（如“+”、“-”号）处转行，数学符号应写在转行后的行首。公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，在公式和编号之间不加虚线，公式可按全文统一编序号，公式序号必须连续，不得重复或跳缺。重复引用的公式不得另编新序号。 ⑨表格 每个表格应有自己的表题和表序，表题应写在表格上方正中，表序写在表题左方不加标点，空一格接写表题，表题末尾不加标点。全文的表格可以统一编序，也可以逐章单独编序，不管采用哪种方式，表序必须连续。表格允许下页接写，接写时表题省略，表头应重复书写，并在表头右上方写“续表”字样。此外，表格应写在离接表格正文首次出现处的近处，不应过分超前或拖后。 对齐表格中小数点的方法：选定含有小数点的列，双击该列上方标尺，弹出“制表位”对话框（或点格式——制表位），在“对齐方式”中选取“小