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- 约1.85千字
- 约 34页
- 2016-11-21 发布于湖北
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学习目标 1、了解屏的有关知识。把握说明的对象及特征,了解说明的方法及作用。 2、了解文中引用古诗词的作用,感受浓浓的诗意和韵味,提高语言感悟力。 3、以屏为传媒,激发对传统文化的审美情趣,体会作者的情感。 4、 屏的特点是什么? (1) 似隔非隔、在空间中起着神秘作用的东西 . (2) 功能与美感相结合 . 讨论探究(二) 2、文中引用了一些古诗词,有什么作用?作者的用意是什么? 明确 : 文中引用了一些古诗词的作用、作者的用意: 第1节:点出写作对象屏 开篇点题,总领全文 讨论探究(三) 4、你认为作者对“屏”的感情是怎样的?从哪些地方可以看出? 四、拓展延伸 * * * * 说 “屏” 陈从周 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。 这是一个失意宫女深宫生活的图景。 在一个秋天的晚上,白色的蜡烛发出微弱的光,给屏风上的图画添上几分暗淡与幽冷的色调。这时,一个孤单的宫女正在用夏日用的小凉扇扑打着飞来飞去的萤火虫。 秋 夕杜牧 “锦屏人忒看得这韶光贱”出自明代戏剧家汤显祖的《牡丹亭》“游园”一出。杜丽娘为自己没有珍惜大好春光而感到惋惜,也因此激起了追求青春幸福的热望。 “抱膝看屏山”出自张恨水的《金粉世家》,填的是“临江仙”的词牌。写女主人公冷清秋在小楼参
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