汇编课程设计成绩管理系统精要.doc

二○一四～二○一五学年 第一学期 信息科学与工程学院 自动化系 课程设计报告书 姓 名： 学 号： 201204134013 班 级： 自动化1201 课程名称： 微机原理与应用课程设计 指导教师： 程磊 2014年 12月 23日 学生成绩管理系统 1．课程设计的目的： 进行程序设计方法和技能的基本训练，巩固在课堂上学到的有关程序设计的基本知识和基本方法，通过实际动手能力的培养，进一步熟悉汇编语言的结构和使用方法，达到能独立阅读、编制和调试一定规模的汇编语言程序的水平。 2．设计要求： 建立学生成绩文档建立学生成绩文档； 输入学生各门功课成绩；（假设3门功课）；修改指定学号的学生成绩； 统计指定学号的学生的平均成绩、总成绩，并在屏幕上显示； 统计指定学号课程的平均成绩，并在屏幕上显示； 每门课程成绩分析在屏幕上显示3门课程的各个分数段的学生人数（分数段为：=90;80~89;70~79;60~69;=59）此处可以以表格的形式给出数据，或者以坐标曲线的形式给出。 对学生成绩记录进行检索（按学号、姓名）? 成绩排序（按总成绩降序排列）? 退出； 6.源程序清单： CLEAR MACRO ;清屏的宏定义 MOV AH,2 ;设置光标位置 MOV DH,0 ;行号 MOV DL,0 ;列号 INT 10H ;屏幕及光标控制int 10h MOV AH,6 ;屏幕开窗口 MOV AL,0 MOV BH,0F1H ;颜色属性是正常显示，黑底白字 MOV CH,0 ;左上角的行号 MOV CL,0 ;左上角的列号 MOV DH,24 ;右上角的行号 MOV DL,79 ;右上角的列号 INT 10H ;调用10号功能，设置屏幕的坐标是（0,0）（24,79） ENDM TAB MACRO ;回车换行的宏定义 MOV AH,2 ;2号功能输出回车换行 MOV DL,0AH INT 21H MOV AH,2 MOV DL,0DH INT 21H ENDM CACHE MACRO J,T ;将三位数的数据转换成为三个对应的字符，并将其存入缓冲区trxzl中j,t是两个哑元 PUSH BX ;入栈是对存储器里面的值进行保护 MOV SI,T ;对两个哑元进行说明 MOV AX,J MOV BL,100 ;对输出的数据进行处理，显示出百位十位个位 DIV BL ADD AL,30H MOV TRXZL[SI],AL ;把处理好的百位进行缓存区 ADD SI,1 MOV AL,AH CBW MOV BL,10 ;对十位的处理 DIV BL ADD AL,30H