第二章第二节 气候基本特征(第1课时)
【学习目标】
1、通过阅读等温线分布图,掌握我国冬、夏气温分布特点。
2、初步学会分析气温分布特点的形成原因。
3、了解我国的温度带的划分依据及划分地区,进一步明确我国地理环境的差异。
【重点难点】
重点:掌握我国冬夏气温分布特点。
难点:学会分析气温分布特点的形成原因。
1、在图中填出数字代表的温度带的名称:
2、②③的分界线大致和冬季 ℃等温线一致,是
(山脉) 河一线。
四、读哈尔滨和广州个月气温曲线图回答:
(1)图 是哈尔滨,图 是广州。
(2)在1月份,两地气温相差约 ,这说明我国冬季气温南北相差 。
(3)在7月份,两地气温相差约 ,这说明我国夏季南北 ,南北气温相差 。
【总结提炼,知识升华】
学习收获:
需要注意的问题:
【课后训练,巩固拓展】
助学读物练习题。
【课后反思,自悟自励】
仔细阅读教材、查阅资料、独立思考、3分钟完成。
代表进行汇报展示。
各小组讨论归纳知识要点,小组学生抢答,对优胜小组进行表扬、奖励。
学生在复习巩固知识后独立思考完成练习、做到准确
第
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