英语语法填空题型与课文教学结合之探究.docVIP

英语语法填空题型与课文教学结合之探究 　　语篇型语法填空是2014年课标高考全国卷采用的新题型，着重从语法的句子结构与语法形式、词汇的本义和转义以及前后缀的变化、语境语篇的线索以及标志词等方面测试学生的整体语篇能力。这种命题形式将过去以句子为核心的语法单项选择变成以语篇为核心的语法填空，体现了新课改由语法知识到语法技能的教学观念的转变以及当今高考英语改革的趋势：突出语篇，强调在语篇中测试学生的英语语言知识和技能。 中国论文网 /9/view-7254455.htm 　　如何从课堂教学实践出发，以教材作为切入点，真正体现中学英语教学实际，加强对学生精细阅读能力和语言知识运用能力的培养，从而产生更好的反拨作用，是摆在所有一线英语教师面前亟待解决的问题。 　　根据这两年的高考反馈来看，学生掌握了一定的解题技巧和思路，但结果并不是特别令人满意，这就需要创立创新性的课堂教学模式，与英语教材紧密结合，丰富完善语篇型语法填空的课堂教学实践，让学生在课堂实践中有所收获，并为老师进一步的教学活动提供最基本的学情依据，使其能够动态把握学生的最近发展区及其存在的问题，并在随后的教学中及时解决问题。 　　其实，高考的题目设计很多都可以在课文中找到对应的语法现象，比如在高考真题中有这样的句子：He suddenly appeared in class oneday，_____ （wear） sun g