英语语音意识在英语启蒙教学中的作用.docVIP

英语语音意识在英语启蒙教学中的作用 　　摘 要：语音意识通常情况下被定义为说话者反映和控制言语片段的能力，对所使用的语言结构及语音具有清晰、明确的感知。在英语启蒙教学阶段，掌握好英语语音意识将会为后续的英语学习奠定坚实的基础。从四个方面阐述了英语语音意识在启蒙教学中的作用，这四个方面分别是：有利于儿童语音语调的培养，有利于儿童词汇认读能力的发展，有利于促进儿童英语阅读能力的提升，提升儿童英语思维的能力。 中国论文网 /9/view-7231760.htm 　　关键词：语音意识；启蒙教学；语音语调；认知能力 　　一、英语语音意识的定义 　　语音意识通常情况下被定义为说话者反映和控制言语片段的能力，对所使用的语言结构及语音具有清晰、明确的感知。换句话说，语音意识指语言的使用者能够感知并辨析单词中的每个音，并能对每个单独的音在大脑中进行加工，从而帮助人们建立起对语言音和形的对应关系；同时对语言进行整体感知与反应，两者共同协作，进而形成一种英语思维。根据“儿童言语的发展主要表现在语音、词汇、语法、口语表达能力及言语机能的发展”这一分类方式将英语语音意识分为语音意识、词汇意识和语法意识，这些意识推动着口语表达能力和言语机能的发展。 　　二、英语语音意识在英语启蒙教学中的作用 　　语言学家研究表明，学前阶段是第二语言习得的关键期。儿童在早期阶段接触英语对其将来的英语学习具有重要的影响