职业规划7)要点解读.doc

所属学院：地球科学与工程学院 专业名称：12级地理科学 本人姓名：王婉祺 指导教师：何爱霞 目 录 个人简历 3 引言 4 （一） 、自我认知 4 1. 个人兴趣： 5 2. 个人能力： 7 3. 个人性格： 7 4. 个人价值观： 7 5. 360度评估： 8 6. 自我认知总结： 8 （二） 、环境认知 9 1．外部环境分析： 9 2．专业分析 11 3．职业环境分析： 12 4.swot分析： 12 5.坏境分析小结 13 （三） 、职业规划设计 14 1 .职业发展目标成立 14 2.职业发展路线设计 15 （四）、计划实施 16 1.近期目标：(大学四年） 16 2.中期目标（22岁--27岁） 16 3.远期目标（27岁--47岁） 16 （五）、评估调整 16 1.评估内容： 17 2.评估时间： 17 3.规划原则： 17 结束语 18 个人简历 1.个人信息 姓 名 ：王婉祺 性 别 ：女 出生年月 ：1994年3月 民 族 ：汉 政治面貌 ：团员 籍 贯 ：吉林四平 学 历 ：本科 专 业 ：地理科学 电 话 Q Q ：476988831 2.自我介绍 90后. 双鱼座. 爱爸妈. 爱家人. 爱幻想. 爱挑战. 性格开朗乐观向上. 喜欢看书. 喜欢听歌. 喜欢旅游. 喜欢动物. 对未来的生活充满希望. 充满热情. 正在接受全方位的大学基础教育.受到良好的专业训练和能力的培养. 有着较强的责任心. 做事认真负责. 斑驳的阳光斜照在校园的甬道上。至今时间如白驹过隙，未来确实不远。高中不喜欢长大，现在不得不长大。对未来，对人生，我抱有负责、乐观的态度，不希求可以指点江山，但希望生活里我会游刃有余。而合理的计划更可以发掘自己的潜力，培养各方面的能力，使我现在敲打的文字不至于单浮于白纸。 万事预则立，不预则废。未来就在手心里，做好规划是不可缺少的道路。因此，让我们拿着规划、努力------这两把通向成功的金钥匙，踏着我们生命激情的赞歌，向我们的生命辉煌出发！ （一）、自我认知 1. 个人兴趣： 我的兴趣有些广泛. 喜欢听歌唱歌.看书旅游. 喜欢和人交流.有着良好的沟通能力.喜欢摄影. 通过分析. 我觉得我比较适合地理老师这个职业. 2. 个人能力： 从亲人，朋友同学等的观点看,我认为我有作为一个中学老师的素质和能力.我会从多方面考虑,从大局出发考虑问题;作为一个负责人的老师应该有爱心，有责任心还有为人师表的意识,我觉得这些都是我所具有的能力。但是作为一名受人尊敬的老师，还应该需要专业的知识技能。此外，还需要，敏锐的观察力、洞察力，较强的组织能力和决策能力和表达能力。这些我都存在一些不足，需要我努力改善。 3. 个人性格： 从待人来看,我是比较随和,乐于与人交往,这对我的人际交往有一定的好处;从情绪上看,我是一个比较感性的人；从创造性看,我比较有想象力,对问题有独特的见解;从性格上看,很有上进心和自信心,这对我今后的发展将有所帮助. 4. 个人价值观： 在我看来,我的职业价值并不是可以用金钱来衡量的。我热爱的老师这个行业。教书育人是一个相当漫长的过程,如果有我能很好地引领学生走向知识的殿堂，是一件快乐的事情。我相信在汗水和泪水的浇灌之下,成功地幼苗会慢慢的一点一点地长大。 5. 360度评估： a.在父母眼中：我是一个比同龄人成熟懂事的人；很早就能独立自主；b.在朋友和同学眼中：很自信；为人友善，随和，热爱集体；有目标，有上进心，有毅力，很有志向；但字迹也不行。 c在老师眼中：很聪明；有上进心，有志向，学习能力较强，有毅力，很有激情的年轻人。 6. 自我认知总结： 我是谁？ 我是一个将会很有责任心的中学地理老师。 我想干什么？ 我打算在中学教书育人以回报帮助过我的人和回报社会。 我能干什么？ 我认为凭我的兴趣，能力，心态我比较符合教师的形象。我自信，