现代信息技术在中小学美术教学中的运用技术分析.docVIP

现代信息技术在中小学美术教学中的运用 薛忠（北京教育学院崇文分院美术教研员，中学高级） 一、现代教育信息技术在美术课堂教学中的应用的意义 （一）随着科技的迅猛发展，人类进入了信息化的时代。现代信息技术在改变着人们生活、学习、工作方式的同时，也带来了教育的变革。信息化的教学资源作为现代教育的重要组成部分在教学中所起的作用日渐明显，它以强大的技术优势丰富了人们获取教育信息的渠道，提供了一种基于“电子平台”的全新的教学方式和学习方式。 （二）由于“知识爆炸”，学生需要在有限的时间高效地掌握大量的知识，以适应社会发展对人才的需求。同时，“知识爆炸”和知识老化周期的日益缩短对学习者提出了提高学习能力，缩短掌握知识的过程及不断更新所学知识的要求。教育要适应时代的发展，就必须借助现代信息技术的优势，培养学生获取知识的、解决问题的能力。 人类知识翻一番所用的时间 周期 年代 知识翻一番所用的时间 1 公元1年至1500年 1500年 2 1500年至1800年 300年 3 1800年至1900年 100年 4 1900年至1945年 45年 5 1945年至1960年 15年 6 1960年至1968年 8年 人类知识老化周期目前有些领域只有5年 （三）在《美术课程标准》中有关“课程资源的开发与利用”中也明确提出了“有条件的学校应积极开发信息化课程资源，充分利用网络，获得最新的美术