从新课程省质检、高考 谈高中物理教学问题与对策文稿.pptVIP

从新课程的省质检、高考 谈高中物理教学的问题与对策 福建省普教室 陈松 TELE-mail: cs9899@163.com 考试 ? 问题 ? 对策 ? 考试 单科省质检： 2009年省质检单科物理试题.doc 考试 单科省质检： 2009年省质检单科物理试题.doc 说明—依据《课标》、《要求》、《考试说明》 考试 单科省质检： 检测—掌握基础知识、基本技能、基本方法 学科素养和能力发展 诊断—了解教学质量、发现问题、探索方法 激励—提升学习物理的信心 导向—引导中学教学忠实执行《课标》、《要求》 反馈—提供理综命题参考信息  全省平均分、难度值一栏表 考试 单科省质检： 检测—掌握基础知识、基本技能、基本方法 学科素养和能力发展 诊断—了解教学质量、发现问题、探索方法 激励—提升学习物理的信心 导向—引导中学教学忠实执行《课标》、《要求》 反馈—提供理综命题参考信息 一、考试功能 单科：2009年省质检单科物理试题.doc 检测—掌握基础知识、基本技能、基本方法 学科素养和能力发展 诊断—了解教学质量、发现问题、探索方法 激励—提升学习物理的信心 导向—引导中学教学忠实执行 《课标》、《要求》 反馈—提供理综命题参考信息 评价—体现新课程理念 平稳创新 考试 单科省质检： 检测—掌握基础知识、基本技能、基本方法 学科素养和能力发展 诊断—了解教学质量、发现问题、探索方法 激励—提升学习物理的信心 导向—引导中学教学忠实执行《课标》、《要求》 反馈—提供理综命题参考信息 考试 单科省质检： 检测—掌握基础知识、基本技能、基本方法 学科素养和能力发展 诊断—了解教学质量、发现问题、探索方法 激励—提升学习物理的信心 导向—引导中学教学忠实执行《课标》、《要求》 反馈—提供理综命题参考信息 考试 单科省质检： 评价—体现新课程理念 平稳创新 考试 理综省质检： 2009年省质检理综物理试题.doc 说明—严格遵循《考试说明》 考虑教与学的实际情况 考试 理综省质检 检测—掌握物理学科五种能力 诊断—了解教学质量、发现问题、改进方法 激励—增强学习物理的信心 导向—引导高三复习教学严格执行《考试说明》 2009年理综16、17.doc 模拟—适应高考 反馈—提供高考命题参考信息  全省平均分、难度值一栏表  理综各分数段人数分布分析（样本数：155614人）  物理学科各分数段人数分布分析（样本数：152804人）  2008年省质检理综物理试题.doc 2009年与2008年物理各题质量统计对比表 考试 理综省质检 检测—掌握物理学科五种能力 诊断—了解教学质量、发现问题、改进方法 激励—增强学习物理的信心 导向—引导高三复习教学严格执行《考试说明》 模拟—适应高考 反馈—提供高考命题参考信息 考试 理综省质检 检测—掌握物理学科五种能力 诊断—了解教学质量、发现问题、改进方法 激励—增强学习物理的信心 导向—引导高三复习教学严格执行《考试说明》 模拟—适应高考 反馈—提供高考命题参考信息 考试 理综省质检： 评价—体现新课标精神 稳中有新 第二次省质检物理科的评价.doc 考试 高考： 2009年普通高等学校招生全国统一考试福建卷(物理).doc 说明：依据《考试大纲》《考试说明》 体现“两个有利” — 有利于高校选拔人才