山东省中等职业学校电子商务专业教学指导方案详解.docVIP

课程标准 电子商务基础与实践课程标准 课程性质与任务 本课程是电子商务专业的一门专业基础课程，同时也是电子商务专业职业启蒙及导入性的核心课程。旨在使学生从总体上对电子商务专业、电子商务知识体系和电子商务的国内外应用情况有一个整体印象和初步认识，并掌握电子商务运作模式和交易流程，掌握电子商务应用的基本技能，为今后学习各门专业课程打下良好的基础 课程教学目标 通过对电子商务相关基础知识的学习，了解什么是电子商务和电子商务的主要内容，学会如何做电子商务，激发学生学好电子商务专业，立志将来从事电子商务工作的热情，同时将网上开店、网上创业等知识融入教学内容，并根据行业发展趋势不断进行补充与完善，形成动态更新，以加强对学生可持续发展能力的培养，以学生职业生涯发展为目标，加强对学生职业能力的培养。为将来从事电子商务工作奠定良好的基础。 职业能力目标： 掌握电子商务的业务流程与主要环节，电子商务支付、电子商务物流、电子商务相关法律法规等基础知识； 熟练使用互联网，并会使用网上银行、第三方支付工具等电子支付工具； 能使用目前流行的各种平台进行网上开店并进行网点管理运营； 能熟练使用博客、论坛、即时聊天工具、搜索引擎等开展网络营销； 具有较高的信息技术素质、对网络环境能敏锐体察，善于整合资源； 具备团队合作，开拓创新和创业意识 参考学时 108学时 课程内容与要求 序号 教学项目 教学内容与教学要求 活动设计建议 参考学时 1 走进电子商务 1理解电子商务的概念，了解传统商务与电子商务的区别 2了解电子商务的行业特点、行业现状，发展趋势及对人才的需求情况 1引例：淘宝网电子商务案例分析。通过常见的电子商务网站介绍，让学生对电子商务的概念有直观的认识 2通过传统商务走向电子商务的案例帮助学生理解传统商务与电子商务的区别，加深对电子商务的认识 6 2 体验电子商务 1体验电子商务环境 2了解电子商务的分类 3熟悉B2C B2B C2C 等多种电子商务交易模式及应用 登录各种购物网站，体验网上购物流程 12 3 网络工具的应用 1掌握Internet基本知识 2能够进行电子邮箱、QQ、博客、微博、微信等网络交流工具的申请、设置和使用 3掌握百度等搜素引擎的使用方法和技巧 4能够使用下载工具下载网络资源，使用FTP客户端进行文件的上传和下载，使用即时通信工具进行交流和文件传输等 教师指导学生实际操作： 任务一：申请邮箱、注册QQ、博客、微博、微信并熟练使用这些工具 任务二：搜读引擎的使用 任务三、文件传输 任务四：上网申请域名，对计算机IP地址进行配置 12 4 体验电子商务支付 1了解电子货币、电子支付的形式 2掌握网上银行的使用方法 3掌握第三方支付工具的使用技巧 任务一：使用银行卡在ATM机上取钱和在超市POS机终端上刷卡购物 任务二：开通网上银行，并进行安全设置、网上银行查询、转账等各种业务 任务三：申请支付宝账户，管理、查询支付宝账号，使用支付宝完成支付 5 搭建电子商务安全环境 了解有关电子商务安全的基本知识 理解信息加密、数字签名的概念 3、掌握数字证书的使用 1.以生活中常见案例引发学生对电子商务安全的重视和警觉 引例：搭建淘宝网上购物的安全环境 任务：病毒的拦截与防护 2.通过实训，让学生申请电子邮件数字证书或银行数字证书，安装并使用数字证书 12 6 走进电子商务物流 了解物流和物流活动的要素 了解电子商务的物流及配送流程 3. 理解供应链管理 初始快递公司。参观物流公司或物流实训基地，知晓物流管理业务流程 2、以知名企业物流供应链为例学习 12 7 初探网络营销 了解网络营销的特点 掌握网上市场调查的基本方式 3、掌握网络营销工具的使用 引例：网络营销经典案例分析 任务一：利用BBS、电子邮件、新闻组、邮件列表搜集、发布商务信息 任务二：网络营销效果监测评估，包括网络营销效果评价、流量统计与分析、企业网站评比 12 8 网上开店 了解有关网上开店的基本知识 掌握开通网店的方法，并进行店铺装修 3、掌握网上交易和网店管理的方法 采用实战操练的学习模式，激发学生的创业激情： 任务一：网上店铺商品的选择及调研 任务二：网上店铺的开设。包括注册会员账号、支付宝实名认证、选择进货渠道、开设淘宝店铺、发布网店商品 任务三：网上店铺的经营。包括选择配送方案、推广网上店铺 9 企业电子商务应用 了解流通企业的电子商务发展现状 了解工业企业的电子商务发展现状 了解信息服务企业的电子商务发展现状 采用典型案例结合电子商务发展情况进行教学 10 电子商务职业规划 初步了解电子商务岗位职责 了解中职学生从事电子商务工作应具备的知识和能力要求 个人职业生涯规划 结合目前电子商务专业学生就业机会和就业岗位，启发学生根据个人特