荷塘月色优秀原创分析报告.pptVIP

袅娜：柔美的样子 田田：形容荷叶相连的样子。古乐府《江南曲》中有“莲叶何田田”的句子。 妖童媛女：艳丽的少年和美貌的少女，妖，艳丽。媛，美女。 鹢首徐回，兼传羽杯：船慢慢地来回摇荡着，双方传递着酒杯。鹢首，古时画鹢于船头，所以把船头叫鹢首。鹢，水鸟。徐，慢慢地。回，转。兼，指双方。羽杯，酒器，雀形，有头尾羽翼。 敛裾：这里是提衣裳的意思。裾，衣襟  2、作者的游踪是怎样的，并同时划出表现作者情感变化的句子？ 从情感上看，作者由颇不宁静----渴求宁静----求得片刻宁静----走出宁静----心境回到现实。 小组讨论： 1、作者笔下写了哪些景物，各有什么特点（可用原文词语）？ 2、作者笔下的景物营造了什么样的意境？ 合作探究：本文写景的手法主要有哪些？ 修辞手法：比喻、拟人、通感、博喻 表现手法：动静结合、虚实结合、浓淡结合、正侧结合、详略搭配、缘情写景、以景衬情 荷叶：比喻 通感 通感修辞格又叫“移觉”，通感就是把不同感官的感觉沟通起来，借联想引起感觉转移，“以感觉写感觉”。 自在花飞轻似梦，无边丝雨细如愁 风来花底鸟语香 鸟抛软语丸丸落 仿写句子：“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的” 要求用到通感的修辞手法 塘上月色 讨论：第五段那些动词用得好，好在哪？ 泻 读文章第二和第六段，在所写景物上有什么异同？ 本文词语运用上有什么特点？ 思考讨论： 1、本文的语言有什么特点？ 2、结合作者本人及你所知道的知识，探讨本文抒发的主题思想是什么？ 语言特点 清新自然、优美精巧，准确贴切，朴素典雅，贮满诗意 主题思想 本文作于１９２７年７月，这一年中国接连发生了“四·一二”和“七·一五”反革命大屠杀，白色恐怖笼罩着中国大地。 对此朱自清觉得是“人的意想所赶不上的”。他认为：“在旧时代正在崩坏，新局面尚未到来的时候，衰颓与骚动使得大家惶惶然……只有参加革命或反革命，才能解决这惶惶然，不能或不愿参加这种实际行动时，便只有暂时逃避一法……在这三条路里，我将选择哪一条呢？……我既不能参加革命或反革命，总得找一个依据，才可以姑作安心地过日子……我终于在国学里找着了一个题目。”（《那里去》） “这几天心里似乎有些异常……心里是一团乱麻，也可以说是一团火。似乎在挣扎着，要明白些什么，但似乎什么也没有明白。”（《一封信》） 他曾对夫人陈竹隐说过：“我只是在行为上主张一种日常生活中的中和主义。”又说，“妻子儿女一大家，都指我生活”，“还是暂超然为好”但是他毕竟是一个爱国的民主主义者，面对黑暗现实，又不能安心于这种“超然”。 《荷塘月色》正是作者自己想“超然”而又想“挣扎”的心迹的真实描摹和生动写照。 简而言之，此时的朱自清正处在反感于国民党的“反革命”，又对共产党的革命心存疑虑。陷入了不知道往“哪里走”的“惶惶然”中。 他信奉民主主义，富有正义感和同情心，可又与时代斗争的旋涡保持一定的距离。 虽不满现实，可又缺乏信心和勇气去抗争，只能努力使自己暂时忘却现实中的一切，结果又无法忘却。作者这种矛盾的情绪，是一种难以言传的微妙幽深的情绪。 1、寄情自然，抒写清冷幽深境界，表达凄凉心境 2、欣赏月下荷塘自然之美的情趣，拘守个人小天地，表闲适心情 3、借景抒情之作，表现愁闷心情 4、抒发逃避现实的心境 5、对现实不满的激愤心情 6、对黑暗现实不满和对美好生活的向往 小练笔 发挥你的潜力，描绘一幅秋景图 同：都是荷塘四周的景物——树、路、景 异：第二段重在写煤屑路之静、阴森、，简写 第六段着眼于树，从近到远，写了树色、烟雾、灯、远山 详写 由静到动，写了蝉声和蛙声 分析探讨：作者在这一片荷塘月色完全找到了心灵的宁静吗？从哪里可以看出？ 没有。首先看“我且受用这无边的荷香月色好了”中的“且”字；再看，当他耳边传来“树上的蝉声和水里的蛙声”时，他便发出了“热闹是他们的，我什么也没有”的感叹；第三，“这到底令我惦着江南了”，一直到“猛一抬头，不觉已是自己的门前”，作者便从梦幻般的“另一世界”回到了依然令人苦闷的现实。这些都能说明，这安宁只是暂时的，因为，现实是很难改变的，因此，作者心灵深处的惆怅是难以排遣的。 叠词的大量运用，三十多个 使文气舒缓，音韵和谐，节奏明朗，韵律协调，有音乐美。 不满现实向往光明 李国平 苦闷彷徨与寂寞 吴周文 内心矛盾与冲突 钱理群 彷徨苦闷却无不满