电工电子技术习题讨论课精要.ppt

课堂练习内容1： 功率的计算 课堂练习内容2： 基尔霍夫定律的应用 课堂练习内容3： 电位的计算 P26 1.2 求如图所示各电路中各电源的功率，并指出是吸收功率还是放出功率。 解 标出各待求元件电流和电压的参考方向，如图所示。 P26 1.3 在下图中，5个元件电流和电压的参考方向如图中所示，今通过实验测量，得知 （1）试标出各电流的实际方向和各电压的实际极性（可另画一图）； （2）判断哪些元件是电源？哪些是负载？ （3）计算各元件的功率，电源发出的功率和负载取用的功率是否平衡？ （2）根据电流和电压的实际方向可知元件1、2为电源，元件3、4、5为负载。 （3）根据参考方向计算各元件的功率，分别为： P27 1.8 求如图所示电路, 求a、b两点之间的电压Uab。 P28 1.13 计算如图所示电路各电源的功率。 解：流过2欧电阻的电流为：1A c b I2 o 课堂练习4、电路如图所示，试求以下两种情况下a、b两点的电位Ua和Ub。（1）在开关S1闭合，S2断开；（2）在开关S1断开，S2闭合。 （1）当S1闭合，S2断开时： 流过10欧电阻的电流 0.5A (2)当S1断开，S2闭合时： o I 第１章　电路的基本概念和定律 作业：P26-28 1.2 1.3 1.8 1.13 作业讲评（根据学生做的情况，进行总结，将作业中出现的问题指出来，引起学生的注意） 放出功率 恒流源：放出 恒压源：吸收 20V恒压源：放出 10V恒流源：吸收 解：先求得: U4=-80V, U5=30V 所有元件的功率之和为零，功率平衡。 6V电源的功率为： 18V电源的功率为： 3A电源的功率为： 解：先分别求出I2 I1 U 电工技术 电气与信息工程学院 第１章　电路的基本概念和定律 参考方向（关联参考方向） 电源模型：电压源、电流源 基尔霍夫定律：KCL、KVL 电功率及各点的电位 一个方向 两种电源模型 三个定律（另加欧姆定律） 四种元件（电阻 电容 电感 电源） 本章作业：P26-28 1.2 1.3 1.8 1.13 功率与电流、电压的关系： 关联参考方向时： p =ui p＞0 时吸收功率，负载 p＜0 时放出功率，电源 N 非关联参考方向时： p =-ui 课堂练习：求如图所示3个电路中各电源的功率，并指出是吸收功率还是放出功率。 解：（a)图：流过电阻的电流2A,流进电压源的电流1A。 电压源： 所以电压源吸收功率 电流源： 所以电流源发出功率 （b）图：电流源两端电压 电流源功率 所以电流源吸收功率 电压源功率： 所以电压源发出功率 （c)图：流入5欧电阻电流2A，流入电压源电流 1A，2欧电阻两端电压6V，电流源两端电压16V（方向：上正下负） 电压源功率： 所以电压源吸收功率 电流源功率： 所以电流源发出功率 课堂练习1、电路图如图所示，求电压U。 解：关系式如下： I1 课堂练习2、电路如图所示，求电流I, I1，I2。 I1 I2 解：所求电流I为 I1 I2 课堂练习3、 电路如图所示，求电流I1、I2、I3和6V电源的功率。 解：流过2欧电阻的电流 1.5A（向上），流过1欧电阻的电流 3A（向上），流过6欧电阻的电流 0.5A（向上） 由KVL得： 课堂练习4、 电路如图所示，试求：（1）10A电源和8V电源的功率； （2）若电阻R=0 ，则10A电源和8V电源的功率各变为多少？ 解:(1)流过2欧电阻的电流5A（向上） 由KVL得： 发出功率 吸收功率 U1S 解:(2)R=0流过电阻的电流5A（向上） 由KVL得： 发出功率 吸收功率 U1S 课堂练习5、电路如图所示，N为二端网络，已知电流 I2=2A，流入二端网络N的电流 I=4A，求电阻R及输入到二端网络N的功率P。 解：由KCL得 由KVL得： 二端网络N端电压 U=76 吸收功率 U 课堂练习6、电路如图所示，已知电阻R的电压为U=12 V，电流为 I=0.4A，求电源电压US。 解：流过20欧电阻的电流 12/20=0.6A 流过18欧电阻电流 0.6+0.4=1