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校学生会2011年上学期工作计划 为了能更好在校团委的领导下，配合学校各职能部门切实地完成为广大学生服务的工作，丰富校园文化，搭建促进广大同学的交流的平台，充分发挥桥梁纽带作用，达到成员和组织共同成长的目标，结合本学期的实际情况，对学生会的工作进行如下规划： 常规工作 完善内部管理制度，明确责任，落实执行。只有明确目标，才有前进的方向；只有明确的分工，才能同心协力，有的放失地推动发展，直至实现目标。例会、纪律考核、资料存档等基础日常活动是维持整个组织良好运作的基本，内部建设的稳定发展是一切发挥的前提。需特别指出，我们制度的建立必须是在学生会内部具体的情况才能保证切实有效地维护学生会的常规运作，因此在参考现有的制度上，集思广益，学习借鉴各学院和其他学校好的经验，同时必须考虑传承与发展的需要。 具体措施：坚持学生会例会制度，通过例会加强学习、研究工作、交流经验、布置任务。建立日常考核制度，在制度上规范学生会成员日常工作行为，形成相应的存档，列入评优工作，评比中注重过程的考评，达到以评促建的目的；完善资料档案保存制度，将此制度和网站建设、博客建设进行结合，使以后资料查询更方便。 工作时间：4月26日完成。 负责人：刘凤雁，洪文春 注重与外交流沟通，树立良好形象，建立稳定融洽的关系。这里的外。不仅指各校级学生组织，更是包含各二级学院的学生组织。尤其是作为校学生会，我们的工作更多的时候在校级层面上体现出来的是引导者的角色，引导个学院紧密围绕学校主体路线进行开展各项工作。对于作为具体实施的载体和依托的二级学院，融洽的关系能使工作的开展提供极大的便利。因此，适当地开展联谊交流活动，如定期的主席联席会等活动，搭建交流平台可以作为一项常规工作来执行；打破院系壁垒，开展系统为单位的各项文体活动。 具体措施：4月20号前召开第一次主席联席会，以后作为每月一次的日常工作，如有临时需要，可紧急召开；5月下旬开展以系统为单位的文体活动。 工作时间：长期有效，在4月23号前实现第一次主席联席会。 负责人：韦思翔 部门：主席团 助理的培养。助理的招募不仅仅是为了缓解相对于眼前工作量大下人员不足的情况，使他们只是从事简单的体力工作；其中的佼佼者更会是我们学生会下一届的接班人。我们需做好“传、帮、带”的三字方针，传承经验，积极培养，为校学生工作培养好后备人才。 具体措施：助理的培养纳入对各部门日常运作的考核。 工作时间：招募助理在4月16号前完成，培养时间长期进行，但是必须在一届助理任期后，能从中发现能担当的后备人才。 负责人：洪文春 部门：招募部分由网络信息部负责，培养部分由各个部门具体负责。 重点工作 学风建设。作为本学期工作重点之一的学风建设，要得到切实有效的建设，就必须是在根据我校具体情况的基础上施行相应的措施进行氛围的引导和营造。因此，本着实事求是的原则，我们必须在“调研—方法—执行—反馈”的思路下开展工作。根据目前现有的想法，通过优秀毕业生和先进创业者的报告会、以宿舍学风为单位的全校性评比、主题团日等活动，都是可行性较好的。但还需要更多的思路去开拓视野和更多精力去完善现有想法的细节。尤需指出的是我们的方法思路必须是建立作为校学生会的层面，起宏观的调控作用，不应也不能陷入琐碎的过度细化工作。 具体措施：见附录二 工作时间：长期。 负责人：周成孩、 部门：学术部以及全体校学生会成员、各学院学生会等一切可运用力量。 学生干部培训。学生干部作为学生群体中的领袖，有着对学生群体的表现起着引领和示范的作用，同时本身也来自于学生群体。系统的学生干部培训在提高学生干部的自身理论素质、打破学院之间的交流壁垒起到了良好的推进作用。而在今年学风建设的重点工作方向指导下，有意识的增强、引导讨论和传达关于学风建设方面的工作，能使我们的信息能得到更直接的反馈和传递。而学干培训不仅是作为一项单一的聚会活动，在后续性上也需建立起相应框架，达到促进学院之间、同系统之间的交流和资源共享。要明确的是，我们学干的培训主题需要围绕从学生群体角度调研，切实根据学生干部的发展需要来确定。 具体措施：见附录三 工作时间：四、五月 负责人：周成孩 主要负责部门：学术部 舞蹈大赛。舞蹈大赛作为校园文化建设的一个品牌项目和本学期文艺工作的重点，也是促进各学院文艺交流的平台。因文艺活动的活跃性，我们在扎实做稳做好的基础上，可以考虑结合时代和我校电子特色的特点，探求创新点。同时，因此综合性和工作量较大，需要紧密联系各项部门合作，也是对外联工作一个实践检验机会。 具体措施：按照前期筹备和当天任务进行工作安排。前期包括人员框架构造、任务分配、时间进度表，按类别进行小组分配，每天各小组负责人对本小组活动进行总结和反馈，确认进度在掌控之中；当天任务安排需要其他组织进行帮助的，必须确保召开已提前进行沟通。（附录四）