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例析假设法在解答实验探究题中的应用
实验探究题的命题趋向综合化,注重知识与能力的融合,既注重知识内容的考查,又注重对能力与方法的考查,这就要求我们具备一些分析问题和解决问题的方法。在解题时如果能够大胆假设,往往会使思维开阔,取得良好的解题效果,下面结合几例2010年的中考试题进行解析。
一、对反应物是否恰好完全反应做出假设
例1. (2010哈尔滨中考试题)甲、乙同学在学完酸的化学性质后,做了如下实验:实验结束,甲、乙同学依次将废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中,然后进行了讨论。
【观察与讨论1】甲同学在做实验时没有观察到明显现象,于是对氢氧化钙溶液和稀盐酸能发生反应表示怀疑。但乙同学认为,甲同学实验时向氢氧化钙溶液中应先滴几滴酚酞试液,再滴加适量的稀盐酸,当观察到(1)时。就可以说明两种物质能发生反应。
【观察与讨论2】当乙同学沿废液缸内壁缓慢倾倒液体时,观察到废液缸中先有气泡产生,然后又出现了白色沉淀。经过讨论确定,甲、乙同学试管中废液含有的溶质分别是(2)(3)(均写化学式),才会出现上述现象。
为了科学处理试验后产生的废液,甲、乙同学决定对废液缸中最终废液溶质的成分进行探究。
【提出问题】最终废液中含有什么溶质?
【猜想与假设】
甲同学猜想:废液中含有NaCl、CaCl2两种物质
乙同学猜想:废液中含有NaCl、Na2CO3两种物质
【活动与探究】
甲、乙同学为了验证自己的猜想分别同时进行了如下实验:
甲同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加碳酸钠溶液,无明显现象。
得出结论:甲猜想不成立,则乙猜想成立。
乙同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加氯化钙溶液,出现白色沉淀。
得出结论:乙猜想成立,则甲猜想不成立。
【反思与评价】请对甲同学由实验现象得出的结论给予评价(4)。
【表达与交流】甲、乙同学确认了最终废液中溶质的成分。你认为处理该废液的方法是
(5)。
解析:此题乍一看内容繁杂,实际上解答此题的关键是只需要对所涉及的各个反应中反应物是否恰好完全反应做出假设,若反应物恰好完全反应,则废液中的溶质只有生成物,若反应结束后反应物仍有剩余,则废液中的溶质除了生成物外还有剩余的反应物。
(1)甲同学实验中发生的反应是Ca(OH)2+2HCl = CaCl2+ 2H2O,乙同学实验中发生的反应是Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑,甲同学废液中的溶质一定有CaCl2,还可能有Ca(OH)2或HCl 中的一种,即有以下三种可能:①CaCl2;②CaCl2和Ca(OH)2; ③ CaCl2和HCl。乙同学废液中的溶质一定有NaCl,还可能有Na2CO3或HCl中的一种,即有以下三种可能:①NaCl;②NaCl和Na2CO3; ③ NaCl和HCl。当向甲同学的废液中倒入乙同学的废液,观察到废液缸中先有气泡产生,然后又出现了白色沉淀。说明先后发生以下两个反应:Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑和Ca2++ CO32-=CaCO3↓。由此可知甲同学废液中的溶质一定有CaCl2和HCl,乙同学废液中的溶质一定有NaCl和Na2CO3。
(2)甲、乙同学的废液混合之后,发生的反应是Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑和CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl,由“废液缸中后又出现了白色沉淀”可知废液缸中存在CaCO3,则最后废液中的溶质不可能还有HCl,废液中的溶质有以下三种可能:①NaCl;②NaCl和Na2CO3; ③ NaCl和 CaCl2。当向废液样品中滴加碳酸钠溶液后无明显现象,说明废液样品中不存在CaCl2,排除了③,但还不能确定是①与②中的哪一种情况;当向废液样品中滴加氯化钙溶液后出现白色沉淀,说明废液样品中存在Na2CO3,能够确定②,即废液中含有NaCl、Na2CO3两种物质。
(3)由于废液中含有Na2CO3,所以呈碱性,应向最终废液中加入氯化钙溶液(或加入酸溶液)至中性后再倒掉废液。
答案:(1)酚酞试液由红色变无色 (2)CaCl2、HCl (3)NaCl、Na2CO3(4)甲同学结论不正确,甲同学实验只能说明废液中无氯化钙,若废液中只含有氯化钠也无明显现象,则乙同学猜想不一定成立,所以甲同学结论不正确(5)向最终废液中加入氯化钙溶液(或加入酸溶液)至中性后再倒掉废液。
二、对反应是否发生的假设
例2.(2010年南京中考化学试题)一碳化学是以分子中只含一个碳原子的化合物(如CO、CH4等)为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学。
(1)工业上用天然气和水蒸气在高温条件下发生反应,得到CO和H2,该反应的化学方程式为,得到的CO和H2的混合气被称为合成气,合成气在工业上可用于合成一系列化工原料和新型燃料,还可用于冶炼某些金属。
(2)某化学
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