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沈阳航空课 程 设 计 任 务 书
课 程 名 称 课程设计
课程设计题目
课程设计的内容及要求:
1.设计能产生正弦波等波形的函数信号发生器,
2.信号频率范围: 1Hz∽100kHz;
3.输出波形要求
① 正弦波 谐波失真度≤2%;
② 方波 上升沿和下降沿时间不得超过200nS,占空比在48%∽50%之间;
4.输出信号幅度范围:0∽20V;
二、设计要求
1.在选择器件时,应考虑成本。
2.根据技术指标,通过分析计算确定电路和元器件参数。
3.画出电路原理图(元器件标准化,电路图规范化)。
三、实验要求
1.根据技术指标制定实验方案;验证所设计的电路,用multisim软件仿真。
2.进行实验数据处理和分析。
四、推荐参考资料
1. 童诗白,华成英主编.模拟电子技术基础.[M]北京:高等教育出版社,2006年
2. 阎石,数字电子技术(第五版).[M]北京:高等教育出版社,2005.
3. 陈孝彬(例如:、仿真结果)设计报告的规范化、参考文献充分最终评定成绩(以优、良、中、及格、不及格评定)
一、概述
二、方案论证方案一:
方案一原理框图如图1所示。
图1 电路的原理框图
方案二:
分析以上两种方案,比较他们的利弊,方案二集成电路比分立元件要简单很多,精度也较高,温度稳定性和频率稳定性比较好,但由于频率与占空比不能单独调节,并且实验条件不允许,元件相对较贵,必须考虑成本。而方案一集成运放等分立元件性价比较高,且由分立元件构成的信号发生电路直观易懂。并且比较贴合我们目前所学的知识,所以选择方案一。
三、电路设计
1.原理图如图所示。f=1/2πRC。在图2中,R8=10.2kΩ,R3=5kΩ,R82R3,满足自己振荡条件。在满足自激条件的前提下,R8越小,正弦波失真越小,所以可以尽量减小R8来满足正弦波谐波失真度小于2%的条件。为了使输出幅度比较稳定,在R3回路串联两个并联的稳压管D1、D2,以及在输出加入了R4、R5、R6、R7组成非线性环节,使输出电压更加稳定。
图2 RC桥式振荡电路
在本设计中,要求频率在1HZ~100kHZ可调,由RC振荡电路f=1/2πRC可得,令R=158kΩ,即R1=R2=158kΩ,则由公式,当电容C选择不同的数值时,频率可变为不同的数值,如图2,当连接不同的可变电容时,可以对正弦波频率进行粗调,对可变电容的值进行变化,可以实现正弦波频率的细调,由此实现了频率在范围内的分段可调。由于RC串并联电路中的RC应该保持一致,根据计算得,当开关组接C1=C4=100pF时频率可调范围是10k~100kHZ,当接C3=C5=100nF时频率可调范围是10~1kHZ,当连接C2=C7=1nF时,频率可调范围是1k~10kHZ,当连接C6=C8=1uF时,频率可调范围是1~10HZ,由此实现了频率在范围内可调。
2.电压放大器电路
电路如图所示。
图3 电压放大器
3.电压比较器电路
图4 电压比较器
电压比较器简称比较器,其基本功能是对两个输入电压进行比较,并根据比较结果输出高电平或低电平电压,据此来判断输入信号的大小和极性。电压比较器常用于自动控制、波形产生与变换,模数转换以及越限报警等许多场合。在本设计中,电压比较器可以将输入信号转变为方波,并且输出频率与输入频率一致,是理想的方波产生电路,可以很好的满足本设计的要求。比较器采用了滑动变阻器,方便调节方波的占空比,占空比=R11/(R11+R12),R11为滑动变阻器,改变R11的阻值,可调节占空比,满足本设计要求占空比48%~50%的指标。在电压比较器后接入施密特触发器,使产生的方波更加理想。
四、性能测试
1.的测试
图5 电容选择4nF时产生的正弦波
图6 电容选择4nF时正弦波的频率
此时正弦波的谐波失真度如图7所示。
图7 频率251HZ时的谐波失真度
为了测试RC振荡电路的频率可调性,令开关接通可变电容C1、C4,调节可变电容令C1=C4=100pF,因为选择了R1=R2=158kΩ,由f=1/2πRC得,此时频率应为10kHZ。波形仿真结果如图8所示。仿真结果频率为9.9kHZ,如图9所示。与预期基本一致。
图8 电容选择100pF时产生的正弦波
图9 电容选择100pF时正弦波的频率
此时谐波失真度如图10
图10 频率为9.9kHZ时的谐波失真度
由仿真结果可得,正弦波可正常产生并且范围可调,电路符合要求。并且正弦波的谐波失真度满足谐波失真度=2%的条件,符合指标。
2.放
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