The Million Pound Bank Note教学反思.docVIP

The Million Pound Bank Note 教学版本：人教版新课标 年??? 级：高一 模??? 块：模块3（必修） 设计时段：Unit 3 Reading 第一课时（45分钟） 教学课型：阅读课 教学手段：多媒体教学 ■ 教材分析 本单元的主要内容是根据马克·吐温名著《百万英镑》改编成的剧本中的几个片段。从本单元话题内容和功能上分析，Warming up, Pre-reading和Reading（剧中第一幕第三场）整合成一堂阅读课。 1）“热身”（Warming Up）部分提供一小段马克·吐温的简介，通过对马克·吐温及其作品的讨论引发学生学习兴趣，使学生对马克· 吐温及共作品有初步了解。 2）“读前”（Pre-reading）部分要求学生展开想象，手举一个信封兴冲冲地奔上讲台，解释：刚刚在路上一个陌生人给了我这个信封，你们猜猜这里面会有些什么东西呢？学生们一下子变得热情高涨，纷纷猜测起来。然后我继续发问：要是里面有一张支票该多好啊！打开信封，里面当然没有支票。然后迅速引入话题：天上掉馅饼的事就一定不会发生吗？ 3）“阅读”（Reading）部分是剧中第一幕的第三场。年老富有的两兄弟打赌，赌一个贫穷老实的人获得一张百万英镑的钞票后会有什么样的后果，他们发现了在大街上游荡的美国人亨利·亚当斯，在询问了一系列问题之后，他们认定身无分文的亨利就是最合适打赌的人选，于是就将百