What’s your hobby?英语教学设计.docVIP

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  • 2016-05-27 发布于新疆
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What’s your hobby? (教 学 设 计) 参赛教师: 张 艳 职称: 讲师 联系方式: 工作单位: 衡水科技工程学校 地址: 衡水市红旗南大街2199号 邮编: Unit 5 What’s your hobby? 一、学情分析 1、学情分析:本单元的内容是面向中职院校的学生,大多数学生的英语基础比较薄弱,记不住单词,词汇量小,开口交际能力较差,英语学习的主动性不强,甚至有些学生不喜欢学习英语。 2、难点:培养学生学习英语的兴趣及在日常生活中运用英语进行交际的能力。 3、解决方法:针对这种情况,我让学生对即将学习的内容做好预习。教学采用直观的教学手段,引起学生对英语学习的兴趣和爱好,采用交际法和任务教学使学生在做中学,例如:在图片的帮助下,听懂有关“爱好”的句型, 根据所学内容表演对话,培养学生在课堂活动中乐于模仿,敢于开口,积极参与,主动请教,从而提高学生的语言应用能力。 二、教材分析 1、本单元教学内容:本单元围绕“爱好”这一话题展开,进行Leading-in, Listening and speaking ,Reading and writing ,Language in use 以及Unit task 几个环节的教学,Lea

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