c八年级物理竞赛专题第5讲光的折射.doc

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c八年级物理竞赛专题第5讲光的折射

八年级物理竞赛专题第5讲 光的折射 【赛点图解】 【技法透析】 1.光的折射 由于光在不同的介质中传播速度不同,所以当光斜射到两种介质的表面上时,进入另一种介质中的光线的传播方向会发生改变,这种现象叫做光的折射.当光垂直射到两种介质的界面上时,入射角和折射角都等于0°,光的传播方向不变. 在发生折射现象时,一定同时发生了反射,所以折射光的能量比入射光的能量小,这样就导致在拍照时折射光成的像暗些. 由于光在光速大的介质中光线和法线的夹角大,而且折射角随入射角的增大而增大,所以光从光速小的介质射入光速大的介质时折射角大于入射角,当入射角等于或大于某个值时,折射角等于或大于90°,折射光全部回到原来的介质中,这种现象叫做全反射,此时没有折射,所以光射到界面上时,一定有反射现象,但不一定有折射现象. 2.折射成像 物体发出或反射的光在两种不同的介质的界面处发生折射,折射光线的反向延长线交于交点,这个交点就是物体的像.从物体来的光在两种不同的介质的界面处还会发生反射,反射光线的反向延长线也有一交点,这个交点也是物体的像.这两个像虽然都是虚像,但形成的原理不同,前者是折射形成的,后者是反射形成的.虽然两个像都在界面同侧,但前者物、像在界面的同侧,后者物、像在界面的两侧, 判断这两个像的试题很多,如“‘蝶在水中飞,鱼在云中游’的美景,‘蝶在水中飞’中的‘蝶’是由光的_______形成的,‘鱼在云中游’中的‘鱼’是由光的_______形成的”.做这样的题先分析人看到的“蝶”和“鱼”的位置和性质,空中飞的“蝶”在水中,水中游的“鱼”在空中,说明看到的都是像.然后分析人的位置,和人在同种介质中的物体的像是反射形成的,和人分处两种介质中的物体的像是折射形成的. 3.物体的颜色 人看到的颜色是由进入人眼的色光的颜色决定的,什么颜色的光进入眼睛,看到的就是什么颜色.对于一个物体来说:它反射或透过某一种色光,吸收其他的色光. 当太阳光照射一个不透明的物体时,它反射一种色光,进入眼睛引起视觉,所以不透明的物体的颜色是由它反射的色光决定的.如太阳光照射红色衣服时,红光被反射,其他的色光被衣服吸收,只有红光射进眼睛,看到的衣服就是红色的.当太阳光照射一个透明的物体时它透过的色光进入眼睛引起视觉,其它的色光被物体吸收了,不能进入人眼,所以透明的物体的颜色是由它透过的色光决定的, 黑色的物体吸收所有的色光,不反射光也没有光透过,就没光进入眼睛,所以是黑的.白色的物体反射所有色光,所以用太阳光照射时,这些被反射的色光混合在一起便是白光了. 还有一种情况就是:本来物体不是黑色的,但用和物体不同颜色的色光照射它,光被衣服吸收了,人看起来也是黑的,如绿光照射红色衣服,衣服吸收了绿光;另外用色光照射白色物体,物体看起来的颜色就是色光的颜色. 颜料的颜色是它反射的色光决定的,但是一种颜料往往反射的是几种色光,那么人看到的颜色应该是它们共同反射的色光的颜色,当然,人看到的颜料的颜色也象人看到的物体的颜色一样,与照射的色光有关. 4.光学元件的分解 将平行玻璃砖从中间分开,分成一个凸透镜和凹透镜,拉开一段距离后,让光线通过这两个透镜,会怎样折射呢? 若再把它们无缝隙的拼合在一起,又变成了平行玻璃砖,平行光经过它平移一段距离后仍平行射出,说明凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用一样大,那么平行光通过它的问题可以一个透镜一个透镜的单独考虑,最后的出射光到底是发散还是会聚,取决于两透镜间的距离. 正方体玻璃中有一个气泡,那么光通过它怎样折射,物体通过它怎样成像?这些生活中的元件可以经过切割,分成几个透镜来分析,我们从气泡中间将正方体玻璃分开,就是两个凹透镜,光经过它两次发散,物体通过它两次成虚像. 【名题精讲】 赛点1 光的折射规律 例1 如图,在一块玻璃砖上挖去一块半圆形的玻璃,如有一条通过圆心的光线射到该玻璃砖上,则正确的光路图为( ) A B C D 【切题技巧】 一条通过圆心的光线射到半球面上,它和界面的法线重合,其入射角和折射角都等于0°,传播方向不改变;到了玻璃中以后在同种介质中,继续沿直线传播;从玻璃中射出,光从光速小的介质进入光速大的介质,所以折射光应远离法线. 【规范解答】 A 【借题发挥】 若两种介质的界面是曲面,其法线应该和曲面的切面垂直,即先过入射点作曲面的切线,然后过入射点作切线的垂线即为该曲面的法线.若曲面是圆面或球面,则法线就是过入射点的圆面或球面的半径了,所以过圆面或球面半径的光线进入另种介质

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