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2.调查周边环境中的生物导学案
编 号: 2
第一章 第二节调查周边环境中的生物
【学习目标】
1、说出调查的一般方法
2、初步学会做调查记录,并将所学到的生物进行分类
3、尝试描述身边的生物及他们的生活环境
【重点、难点】
1、说出调查的一般方法
2、初步将所学到生物进行分类
【学法指导】引导、实地调查法
【学案导学】
1、 也是科学探究常用的方法之一
2、调查时首先要 和 ,并制定 。又是因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分 作为 。
3 、调查过程中要 ,对调查结果要进行 和 ,有时还要用 进行统计。
【交流展示】
1、调查的方法步骤?
2、调查过程中需要注意哪些事项?
3、对调查的生物有什么分类方法?
【巩固提升】
完成一篇校园生物调查报告
【日清过关题】
1、人口普查属于 。
2、对调查到的生物进行分类,按照 可分为植物、 和 三大类按照生活环境将生物分为 和 等。还可以按照用途将生物分为 、 、 、 等。
3、调查的方法步骤(1) 、(2) 、(3) 、
(4) 、(5) 、(6) 、
4、调查中不应该 ( )
A、有明确的目的 B、详细记录
C、凭个人喜好取舍 D、真实记录
5、下列生物个体中,与其他三项不同的是( )
A、杜鹃 B、烟草花叶病毒 C、杨树 D、向日葵
6、当我们要对长白山原始森林中某种植物的密度进行调查时,我们最好采用的方法是 ( )
A、根据想法进行预测即可 B、随便选取一块地区作样本
C、全部逐一调查 D、随机选取几块地区作为样本,然后求平均值
7、下列属于同一归类方法的一组生物是 ( )
A、海带和驴 B、岩石和苔藓 C、鸟和狗 D、水和空气
8、在调查生物种类时,首先要 ( )
A、明确调查目的 B、确定调查范围 C、分组 D、设计调查路线
9、某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、鸭子、蟹等生物归为一类,而将松、柏、牛、玫瑰、山羊、老虎等生物归为一类,则归类的标准是 ( )
A、生物的形态结构特点 B、生物的用途
C、生物的数量 D、生物的生活环境
10、某记者暗访拍摄某地某些餐馆食物的加工制作过程,质疑这些餐馆的诚信和卫生问题,记者主要采用的方法是 ( )
A、观察法 B、实验法 C、资料分析法 D、调查法
高效课堂 七年级 C段 生物 导学案
第 1 页 及时当勉励,岁月不待人。
师 生
班级 使用人姓名 主编教师 田凯波 课型 新授 审核人签名 编写时间:
密 封 线
札 记
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