平凉一中2014__2015学年度第二学期阶段性考试题(卷)0.docVIP

平凉一中2014-2015学年度第二学期阶段性考试题(卷) 高 二 生 物 命题教师：李有良 一、选择题(每小题1.5分，共60分) 1．下列关于基因结构的认识中，正确的是 (　 ) A．水稻细胞基因的编码区中存在非编码序列 B．大豆细胞基因结构中内含子存在于编码区，是能编码蛋白质的序列 C．大肠杆菌基因与RNA聚合酶结合位点位于编码区的下游 D．乳酸菌与酵母菌基因结构中都存在外显子和内含子 (　 ) A．含有某种生物的全部基因B．基因中含有启动子和内含子 C文库的基因是通过受体菌承载的 D文库中的全部基因可以在物种间交流(　 )(　 ) 5．Ti质粒上有T—DNA，这种DNA可以转移到受体细胞，并且整合到受体细胞染色体的DNA上。这种质粒存在于(　 ) A．大肠杆菌B．农杆菌 C．酵母菌D．苏云金芽孢杆菌 6．能克服远源杂交不亲和障碍的技术是(　 )A．组织培养 B．植物体细胞杂交 C．动物胚胎移植 D．单倍体育种 7．细胞株和细胞系的特点分别是(　 )A.遗传物质未改变，可以无限传代；遗传物质未改变，不可无限传代 B.遗传物质改变，不可无限传代；遗传物质未改变，不可无限传代 C.遗传物质未改变，不可无限传代；遗传物质改变，且有癌变特点，可以无限传代 D.遗传物质改变，且有癌变特点，可以无限传代；遗传物质未改变，不可无限传代 8．下列关于基因表达载体构建的相关叙述，不正确的是（?? ） A．需要限制酶和DNA连接酶 ? B．必须在细胞内进行 C．抗生素抗性基因可作为标记基因 ? D．启动子位于目的基因的首端 9．下列不能作为基因工程受体细胞的是（??） ?A．动物的受精卵??? B．人的神经细胞? C．大肠杆菌细胞? D．酵母菌细胞 10．植物组织培养中的“脱分化”过程是指（??） A．已休眠的种子经过处理使种子尽快萌发的过程 B．植物根尖、茎尖等处分生组织细胞有丝分裂产生新细胞后分化为各种组织 ? C．愈伤组织细胞分化为根与芽的过程 ? D．离体的植物组织、细胞培养产生愈伤组织的过程 11．通过植物组织培养( ??) ?A．获得的植株都不会出现变异 ? B．可以证明高度分化的植物细胞也具有全能性? ? C．可以克服远源杂交不亲和的障碍 ? D．可以大量繁殖无子番茄 12．动物细胞融合和植物原生质体融合比较，特殊性表现在( ??)? A．融合的原因??? ??????????? ?B．融合的优点 ?C．融合的诱导手段??? ????????D．融合的过程 13．甘薯种植多年后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植，获得无病毒幼苗的最佳办法是 ( ??)??? ?A．选择优良品种进行杂交?? ?B．进行远缘体细胞杂交 C．利用芽尖进行组织培养? ??D．人工诱导基因突变 14．关于动物细胞培养的有关叙述中，正确的是 (??? )? A．细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中? ? B．动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等 ? C．动物细胞培养的目的只是获得大量的细胞分泌蛋白? ? D．动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理 15． 下列不属于动物细胞工程应用的是（??? ） ?A．大规模生产干扰素，用于抵抗病毒引起的感染 ?B．为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞 ?C．大规模生产食品添加剂、香料等 ?D．利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖 16．下列关于单克隆抗体的叙述，错误的是（? ? ） A．特异性强、灵敏度高?? ?? B．单克隆抗体就是“生物导弹” ? C．单克隆抗体可用于疾病诊断和治疗 D．生产单克隆抗体需要利用动物细胞培养技术 17．免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。下列有关论述，不正确的是（? ? ） A．非特异性免疫是与生俱来的一种天然防御功能 B．能特异性识别抗原的细胞有：吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、效应B细胞 C．一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合 D．过敏反应在已免疫机体再次受到相应物质的刺激时才会发生 18．下列有关染色体（质）和质粒的叙述中，正确的是（? ? ） A．两者的化学本质相同 B．两者均可作为基因工程的运载体 C．两者均与生物的遗传有关 D．两者均可存在于原核生物细胞中 19．基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是(??? ) A．人工合成基因?????? ???B．目的基因与运载体结合 ?C．将目的基因导入受体细胞? ???D．目的基因的检测与表达 20．关于蛋白质工程的说法，错误的是 (??