学四级下册信息技术教案要点分析.docVIP

信息技术 教 案 小学四年级 ●下册 授课人：XXXX 四年级信息技术教学工作计划 （2013—2014学年）第二学期 一、学情分析 信息技术是一门讲究操作性和实践性的课程，所以应注重培养孩子的动手操作实践能力，达到手脑并用，同步发展。学生先从培养兴趣爱好入手，只有对信息技术产生了浓厚的兴趣，才有学习的动力，本学期，我仍然担任四（1）、四（3）班的信息技术教学工作。通过上学期的学习，学生对电脑有了一定的认识，能进行简单的计算机操作及使作一些简单的应用程序。由于学生的遗忘性大，大多数学生没有注意巩固。学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。所以，学生对订算机的认识还是有待提高，要进一步对他们进行正确的引导。 二、教材分析 本学期采用的是新疆科学技术出版社的四年级下册教材，它包括以下几方面的内容：共四个单元，第一单元主要内容是图像素材的获取与加工；第二单元主要内容是音频文件的获取与加工；第三单元主要内容是视频素材的获取与加工；第四单元主要内容是GIF动画设计。 三、教学目标 1.知识与技能目标：要求掌握的具体知识点如下：认识网络，熟悉网络浏览、掌握图像素材、音频文件、视频素材的获取与加工。 2.过程与方法目标：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握声音、图象、影像等多媒体信息的获取、处理、应用等多个领域，让学生从多方面来感受和体验多媒体世界的精