《美学与艺术鉴赏》教案.docVIP

第一章 绪论 第一节 美学是一门什么样的学科 一、美学是一门既古老又年轻的学科 二、美学是一门主要研究美和人的审美意识的学科 三、美学是一门包含多门学科的边缘学科 第二节 学习美学的意义和作用 一、美学是促进审美现代化的重要条件 二、美学是提高人民生活质量必不可少的要素 三、学习美学有助于提高艺术质量、繁荣艺术创作 四、美学是提高民族文化素质的重要武器 第二章 美的产生及分类 重点：1、掌握社会美、自然美、艺术美的内涵、特征。了解社会美在生活领域中的表现。2、正确理解艺术美与自然美、社会美的关系，理解艺术中的“化丑为美”的原则。 2、从石器造型的演变看美的产生 1）旧石器时期 a 北京周口店猿人，旧石器早期 打制石器：粗糙，没有定型，一器多用，外形和天然石块差别不大。但标志脱离了动物。 b 丁村人 中期 石器分类：砍砸器、球状器等，锐利、坚实，均衡对称。 c 山顶洞人，晚期，石器造型的突破：一是钻空和磨制技术，代表为骨针；一是装饰品的出现，有石珠、兽牙、贝壳等 2）新石器时期 磨制石器的发展，由刃部磨光发展到通体磨光；还有割锯的技术；玉铲的出现。 3、从彩陶造型和纹饰看美的产生 1）造型 a 陶器的造型和装饰有更多的自由和想象的成分 如马家窑尖底瓶；大汶口的兽形器 b 较自觉地用形式美的法则 如半山类型瓮 图案的对称、变化、重复交错；图案部位的选择：俯视、平视 2)图案 a 直接反映自然的形象 如 仰韶鹭鱼石斧纹彩陶；马家窑蛙纹彩陶 b 几何图形的纹饰 彩陶中的几何纹也可看作是从动物、植物，以及编织中异化出来的纹样。如菱形对角形图案是鱼头的变化，黑白相间菱形十字纹，对向三角燕尾纹是鱼身的变化等。几何形纹还有倾倒的三角形组合，曲折纹，个字形纹，梯形锯齿形纹，圆点纹或点、线等极为单纯的几何形象。 3） 只有有了劳动，才使生糙的自然变成人的对象，同时人也摆脱了动物的状态，有了人的手和其他器官，使人的眼光以单纯的功利观点对待事物，逐渐向以审美眼光对待事物发展，从而为美的诞生奠定了物质前提。 第二节 美的分类 从主客观的角度分类：现实美（自然美、社会美）、艺术美 1、自然美（宇宙之美、自然现象之美、动植物之美、山之美、水之美、石之美） 未经人工改造(日月星辰、雨雪风霜、原始森林、浩瀚沙漠、茫茫大海) 经人工改造（水库、海堤、农田、果园、沙漠防风林、园林花卉） 2、社会美 劳动美（劳动环境之美、劳动过程之美、劳动产品之美） 生活美[服饰美、居室美、饮食美（食品美、食器美、烹饪美）] 人之美（人体美、风度美、情操美） 3、艺术美 （艺术手段和形式的特点） 造型艺术 绘画艺术 雕塑艺术 书法艺术 摄影艺术 实用艺术 建筑艺术 园林艺术 工艺美术 表演艺术 音乐艺术 舞蹈艺术 语言艺术 诗歌 小说 散文 戏剧 综合艺术 戏剧艺术 戏曲艺术 电影艺术 电视艺术 社会美和自然美合称为现实美，是美的客观存在形态。艺术美是一种观念形态，是对现实美的加工、凝聚和升华，带有典型化和理想化的色彩。 一、 自然美 1、自然美的审美特征 1） 丰富性、天然性葱郁的山岗，清沏的流泉，飞瀑的云海，峰峦的白雪，它们的共同特点是天赋性。“清水出芙蓉，天然去雕饰”变异性，多性 重在形式美。自然美的主要特点是侧重于形式，自然美主要是以自然原有的感受性形式特征直接唤起人的美感。它同社会功利性的联系较为曲折。因此，自然的某些属性，如色彩、形状、质感等具有不可忽视的审美意义，它是自然美形成的必要条件。自然美的主要类型 自然美重在形式，虽然自然事物能够给人美感的根源在于自然事物与人的社会生活体验与社会实践活动的联系，但人是通过可感的自然事物的外在特征直接产生美感的。尽管具有不同社会经历和生活经验的人对同一自然事物的感受不同，引发的思情、美感有许多具体差异，但人们对自然美现象也有基本认同的一面。尤其是对于文化修养相当、生活阅历相近的人，更容易对同一自然事物产生相近的美感。一般来说，我们可根据不同自然特征给人的不同美感，把自然美大致划分为以下几种类型： 壮美。也可以称为雄伟美。构成雄伟壮美的基本条件是景色壮丽，体积巨大且气势磅礴。如我国泰山、三峡的夔门、万里长城、大海的惊涛骇浪。对壮美自然景观的欣赏，是人类在自然事物中直观自身巨大创造力的表现，能够激发人们的巨大热情和克服困难的勇气。 奇