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- 2016-07-04 发布于河南
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2015年国家公务员考试行测言语理解与表达:语素分析法、“三彩”辨析法
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一、语素分析法
词由语素构成,因此无论以何种方式构成的词,词义和语素义之间必然会有一定的联系。中公教育专家认为从语素入手辨析近义性词语的词义,不失为辨析词义侧重点的一大法宝。这种方法称之为语素分析法。运用该法,我们一般通过组词来辨析词义,并遵循代入语境的原则。
1.存异组词法
近义性词语之所以意义相近,绝大多数是因为具有相同的语素,而之所以有差异,各有侧重,则是因为除相同语素外,还有不同的语素。近义性词语的侧重点,可以通过相异语素来辨析。
步骤:(1)相异的语素分别组词;
(2)新词代入语境,最适合的即为正确答案。
【例题1】我只不过是替他________了几句,说明了事实的真相。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.辩护B.辩解C.辩白D.辩证
中公解析:本题答案为C。运用存异组词法。(1)相异语素组词。选项四个词语的相同语素是“辩”,相异语素是“护”、“解”、“白”、“证”。“护”常见词组是维护、保护,故“辩护”侧重的是以申辩来维护、保护其言行;“解”意为解开、解释,所以“辩解”侧重强调的是分辨、解释;“白”常见词组由明白、清白,故“辩白”侧重的是在被误解或被指责的情况下分辨,使事实得以澄清,个
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