九年级物理_第十五章功和机械能单元测试题.docVIP

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  • 2016-07-04 发布于重庆
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九年级物理_第十五章功和机械能单元测试题.doc

九年级物理_第十五章功和机械能单元测试题

第十五单元《功和机械能》测试题 一、选择题(每小题3分,计30分.) 1.某班《八荣八耻》宣传栏中记述着:“某高校大夏发生高空抛物不文明行为,一位老太太被抛下的西瓜砸伤……”,被抛下的西瓜皮在下落过程中逐渐增大是 A.重力势能 B.动能 C.重力 D.密度 2.一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球,球离脚后在水平草地上向前滚动了30m.在球滚动的过程中,运动员对足球做的功为 A.500J?? ?? B.300J?? ??C.150J???? D.0J 3.速度是表示物体运动快慢的物理量,用路程和时间的比值来定义.初中物理经常用到这种定义物理量的方法,下列物理量中所采用的定义方法与速度不同的是 A.密度 B.压强 C.功 D.功率 4.林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面,所做的功最接近于 A.0.02J B.0.2J C.2J D.20J 5.为了使快速降落的“神舟六号”飞船返回舱安全着陆,在距离地面几米高处时,开始向下高速喷出高温高压气体,返回舱在从开始喷气到安全着陆的过程中 A.动能增大,重力势能减小,机械能不变 B.动能不变,重力势能减小,机械能减小 C.动能减小,重力势能减小,机械能减小 D.动能减小,重力势能增大,机械能不变 6.超市的自动扶梯把小明从一楼匀速送到二楼的过程中,小明的 A.动能减小,势能增大,机械能不变 B.动能增大,势能增大,机械能增大 C.动能不变,势能增大,机械能增大 D.动能不变,势能不变,机械能不变 7.学校举行初三年级排球比赛,激发了同学们对排球有关问题的讨论.下列说法中错误的是 A.排球从空中下落,速度逐渐加快,其重力势能转化为动能 B.静止在水平地面上的排球,它所受的重力与排球对地面的压力是一对平衡力 C.扣球时,手感觉有点痛,说明力的作用是相互的 D.排球被网弹回,是力改变了排球的运动状态 8.据新华社福州6月9日电,福建省建瓯市由于受暴雨洪水的影响,受灾严重,4691名考生被迫推迟高考.关于洪灾,下列说法正确的是 A.山体滑坡是重力作用使泥石下滑 B.泥石流下滑把动能转化为重力势能 C.流动的洪水具有巨大的重力势能 D.水面上漂浮的物体受到的浮力大于重力 9.我们小时候都玩过秋千吧,闭上眼睛,那种时高时低的感觉如同在飞,你知道其中能量的转化吗?对于图2中荡秋千的小孩,下列分析错误的是 A.小孩在A点具有最大动能 B.小孩在B点势能最小 C.小孩从B荡到C的过程中,动能转化为势能 D.如果没有能量损失,他将一甲比乙高如果举起甲做功较多,功率较大B.甲做功较多,功率较小 C.甲做功较多,甲.乙功率相等D.甲.乙做功相等,乙的功率较大下雨时雨滴匀速下落,下落过程中雨滴的动能,机械(选填“变大”“变小”或“不变”). ____J,牵引力的功率是____W. 三、实验探究题(共6小题,第26~27小题每题4分,第28~29小题每题5分,第30~31小题每题6分,计30分) 26.(1)为了探究重力势能与哪些因素有关,现有大小不同的实心铁球各一个、大小相同的实心铁球和实心玻璃球各一个、橡皮泥等.在探究“重力势能与高度的关系”时,应选用__      __ ____,分别从不同的高度自由落下;在探究重力势能与质量的关系时,应选用_      _____,分别从相同的高度自由落下. (2)如图4所示是小亮同学测定斜面机械效率的装置图,下表是小亮同学设计的记录表格.分析表格中的实验数据,你能得到哪些结论?(要求写两条) 斜面倾 斜程度 小车重量 G/N 斜面高度 h/m 沿斜面拉力 F/N 斜面长 s/m 有用功 W有/J 总 功 W总/J 机械效率 η 较缓 10 0.1 3 1 1 3 33% 较陡 10 0.2 4 1 2 4 50% 最陡 10 0.3 5 1 3 5 60% 27.小红在升国旗时,感到向下拉绳子所用的力,要此直接提起国旗所用的力大很多.她想到,升国旗采用的定滑轮机械效率是不是很低呢她用了一个量程合适的弹簧测力计,测出了定滑轮的机械效率.(1)升旗杆顶的定滑轮的好处是: ; (2)小红的实验步骤如下,请你把步骤填写完整: ①用弹簧测力计测出国旗受到的重力G ②用弹簧测力计________向下拉动绳子,读出弹簧测力计示数F ③定滑轮的机械效率表达式η= _____________ (3)请你说出一条提高定滑轮的机械效率办法(国旗质量不允许改变)小“斜面的

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