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- 2016-05-27 发布于河南
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§1.4 测量平均速度
【学习目标】
1、学会使用秒表、刻度尺正确地测量时间、距离,并会求平均速度.体会设计实验、实验操作、记录数据、分析实验结果的总过程.通过实验激发学生的兴趣,培养学生认真仔细的科学态度,正确、实事求是记录数据的作风1.正确使用秒表测时间
(1)认识秒表的功能键
各种秒表一般都具有启动、暂停、回零三项基本功能.如图3.4-1所示.秒表的中间按钮为启动、暂停键,旁边按钮为回零键.
()使用秒表的方法
第一次按动——启动,长短指针开始转动;
第二次按动——暂停,长短指针暂时停止转动;
第三次按动——回零,长短指针迅速回到零点.
()秒表读数的方法
首先弄清大表盘、小表盘每大格、每小格表示的时间.秒表的最后读数为小表盘读数与大表盘读数之和.
2.测物体运动的平均速度的方法
用秒表测出物体在某路程上运动的时间,用刻度尺测出这段时间内通过的路,利用了=求出这段路程的平均速度.
3.实验报告
实验报告的内容包括:实验题目、实验目的、实验器材、简单的实验方法与步骤、实验数据的记录(一般用表格呈现)、实验结果.在实验报告的后面还可以提出问题并对本实验提出意见和建议.
1、小明和小红两位同学进行了“测定平均速度”的探究活动。如右图所示是小车滑下斜面过程中的示意图,下表是两人末完成的实验记录表格。
(1)请你根据合理的猜测和推理,将表格中的空白部分补充完整。
路程/cm
运动时
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