句子第二讲(四种基本的句型)(2年级).docVIP

小学句子第二课教案 四种基本句型 按照句子的用途和语气，一般把句子分为四种类型：陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。 1、陈述句：告诉别人一件事情的句子，句末用句号。 （1）我们在上小学。 （2）我家村东头有一口古井。 （3）传说古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。 2、疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。 例：（1）谁能回答这个问题？ （2）这不是伟大的奇观吗？ （3）您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘呢？ 例（2）和例（3）是一种特殊的疑问句，答案就在句子中，不需要回答，叫做反问句。 3、祈使句：向别人提出要求或表示命令、禁止、劝阻的句子，句末用感叹号或句号。 例：A、请不要说话。???? B、禁止在此倒垃圾！ 4、感叹句：表示一种强烈的感情，如赞叹、喜欢、讨厌、害怕、悲伤、愤怒等的句子，句末用感叹号。例：A、多么美啊！（赞叹）??? B、真讨厌！（讨厌） 例如：（1）中国人民从此站起来了！ （2）这里的风景真是太美了！ （3）申奥我们成功了！ 练习 一、用线条把相对　应的句子连起来。 陈述句　　　　　　你怎么这么不听话呢？ 疑问句　　　　　　这里的景色真美啊！ 祈使句　　　　　　请你别出去。 感叹句　　　　　　北京是中国的首都。 二、朗读下面的句子，注意读出语气。在括号里填上陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。 1、孙敬修爷爷讲的故事有声有色。　　　　　　　　　（　　　　　） 2、他问得这样天真，把大众人都逗乐了。　　　　　　（　　　　　） 3、我们在这样的教室里学习，多么幸福啊！　　　　　（　　　　　） 4、这么多的钱都捐上吗？　　　　　　　　　　　　　（　　　　　） 5、请你们收下吧！　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　　　） 6、到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了！　　　　　　　（　　　　　） 7、谁有办法称出这头大象的体重？　　　　　　　　　（　　　　　） 8、妈妈在午睡，请你们轻声说话。　　　　　　　　　（　　　　　） 9、你怎么不敢跟我比？　　　　　　　　　　　　　　（　　　　　） 10、请大家爱护花草树木。　　　　　　　　　　　　　（　　　　　） 三、写出下列句子的名称。 1、阳光下，白雪亮晶晶的，让人睁不开眼。　　　　　（　　　　　） 2、他什么时候走过来了？　　　　　　　　　　　　　（　　　　　） 3、弟弟真能干呀！　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　　　） 4、请你把门关上。　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　　　） 5、难道我说的不对吗？　　　　　　　　　　　　　　（　　　　　） 6、两只黄鹂在树枝上欢快地歌唱。　　　　　　　　　（　　　　　） 7、这个慈祥、可亲的人是谁呀？　　　　　　　　　　（　　　　　） 8、战士们的胸怀像天安门广场一样开阔！　　　　　　（　　　　　） 五、下面这首诗，用哪四种不同的语气的句式，在括号里标明。 山外青山楼外楼，（　　　　　） 西湖歌舞几时休？（　　　　　） 暖风熏得游人醉，（　　　　　） 直把杭州作汴洲！（　　　　　） 六、请你写出各类句子各一句。 陈述句________________________________________________________ 疑问句________________________________________________________ 祈使句________________________________________________________ 感叹句________________________________________________________ 启 智 教 育 Education intelligently 快 乐 学 习 健 康 成 长 细 节 决 定 未 来