2016届“蒸汽的动力”“整体是世界”资料精要.pptVIP

3、（2015·四川文综·10）英国工业革命接近完成之际，卡莱尔在《文明的忧思》中发出感叹：“当整个国家仅仅只在乎金钱和被金钱所主宰的时候，再下一步便不是踏在地上，而是悬在深不见底的深渊上空。”可见，卡莱尔注意到了英国(　　) A．煤矿大量开采导致土地塌陷 B．工业革命中社会财富急增 C．经济发展与人文精神的对立 D．工业革命中人文精神缺失 4、（2015·新课标全国Ⅱ卷文综·32）17世纪60年代，茶叶在英国只是上流社会的消费品；到18世纪末，茶叶已成为普通民众的日常消费品。这反映了当时的英国(　　) A．等级观念明显淡化 B．崇尚东方的生活方式 C．贫富差距日益缩小 D．扩大了与东方的贸易 5、（2015·安徽文综·37）（30分）阅读材料，回答下列问题。 材料一 有学者认为，在16—19世纪中叶的世界经济发展中，英国的地位步步上升，最终独占鳌头，成为世界经济体系中的最大剥削者。表2所列为英国在这一进程中的历史事件。 表2 英国历史大事年表（部分） 【解析】（1）依据材料一“16—19世纪中叶”这一时间限定，参照“表2”中所给事件，可以看出 “重大事件”主要是英国在早期殖民扩张时期和工业革命时期在经济发展、殖民扩张方面的表现，分析出这个线索之后，结合所学知识，第一小问大事，可以补充“无敌舰队“之战、哈格里夫斯发明珍妮机、瓦特改良蒸汽机、18世纪中期英国打败法国等等；第二小问理由，分别从开始确立海上霸权、开始工业革命、推动”蒸汽时代“到来、最终确立世界殖民霸权等方面归纳。 材料二 “二战”后世界经济演进的路线，是由解决了欧洲欠美国重建债务的盟国间金融协定所决定的。针对这些协定的谈判，将冲突从战场上转移到了外交家的会议室里。盟国与轴心国之间此前的角逐让位于盟国彼此之间的竞赛，而美国则从这场竞赛中胜出。 ——[美]迈克尔·赫德森《金融帝国：美国金融霸权的来源和基础》 材料三 任何国家和民族在追求自身发展时，若一直忽视甚至无视全人类共同利益的存在，则不仅损害自身，更要殃及全人类。 ——贺金瑞《全球化与交往实践》 【答案】 （3）不同：英国：通过殖民扩张，商品输出和不平等贸易，在19世纪中后期成为世界工厂和贸易中心。（4分） 美国：利用资金、技术和经营管理等方面的优势，以资本输出为主，通过谈判协商，在二战后的世界金融和贸易体系中占主导地位。（4分） 启示：世界经济体系的中心不是一成不变的；促使世界经济体系变化的因素是多样的；世界经济日益朝着体系化、制度化方向发展；各国在追求自身发展时，应注重全人类共同利益，追求互利共赢。（4分） 9、（2015·北京文综·37）（36分）历史语境中的语言和文化 材料二 16世纪，英语主要是英格兰人的语言。到18世纪中后期，英语已扩展到英国的殖民地，并在国际商贸活动中广泛使用。二战后，英语逐渐超越其他语言，成为科教领域和众多国际组织的通用语言，被称为语言的“日不落帝国”。 （2）阅读材料二，分析英语发展成为语言的“日不落帝国”的历史原因。（12分） 【答案】 （2）原因：英国由单一民族语言演变为国际通用语言，是近代以来英美资本主义发展的产物。 政治：英国通过殖民活动，在世界范围内确立了政治优势。二战后，使用英语的美国取代英国成为资本主义世界的霸主。 经济：英国率先完成工业革命，在技术和经济领域确立了主导地位，成为“世界工厂”。二战后，使用英语的美国取代英国，成为世界经济和技术领域的主导者。 文化：英语文化首先在英属殖民地传播，并逐渐扩展到全球。二战后，经济全球化和政治、文化交流的日益频繁，强化了英语文化的优势地位。（12分） 解析： 19世纪初，英国已开始工业革命，妇女和女孩们从繁重的手工纺车的辛苦劳动中解放出来，机器生产取 代手工劳动，使手织机也多半被闲置，材料只说明纺车被 弃置，不能得出妇女被解放的结论，故A项正确，B项不正确。材料也未体现C项。D项表述过于绝对，且不符合史实。 7．(2014·高考浙江卷)马克思主义经典作家指出 , “尽 管有这些(关税)保护措施，大工业仍使竞争普遍化了，大工 业 创造了交通工具……把所有的资本都变成为工业资本，从 而 使流通加速、资本集中”；“它首次开创了世界历史，因 为 它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满 足都依赖于整个世界”。对此最恰当的理解是(　　) A．关税保护阻碍不了资本主义竞争 B．工业革命促进了世界市场的形成 C．交通工具扩大了工业文明的影响 D．自由竞争增强了工业资本的流通 B 解析：解答本题的关键在于准确把握材料信息。材