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中国传统国学文化培训 教师：杨丹 * * 《弟子规》 对各位领导和老师的到来表示衷心的感谢！ 《弟子规》是人们的生活规 范。依据至圣先师孔子的教诲 编写而成。本册丛书，目前在 我国沿海城市幼儿园甚为推广 。人一生最重要的是要懂得如 何做人。若不会做人，这一生 也休想有很好的成就。这套书 就是教育我们的孩子如何做好 一个心地善良的人；做好一个 孝顺父母的人；做好一个懂礼 貌的人。 幼儿国学“弟子规”理念 幼儿国学“弟子规”教学大纲 《弟子规》的 6 个中心部分 1：入则孝 ------〈感恩〉 2：出则悌 ------〈友爱〉 3：谨??? ------〈规范〉 4：信??? ------〈诚信〉 5：泛爱众 ------〈善待〉 6：余力学文------〈勤奋〉 1：介绍封面，并认识孔子 2：讲解弟子规的含义 3：教师引导幼儿并提问引出挂图 4：出示挂图并引导幼儿观看挂图分析挂图 5：以故事情节讲解挂图，并学会用关联词说〈有…… 有……还有……〉可做情景表演 6：出示字卡并点读讲解其含义。 7：引导幼儿观看碟片可齐读齐唱。 8：总结今天所学内容。 《弟子规》的教学步骤 国学弟子规：《年方少，勿饮酒》 主讲教师：杨丹 活动时间：2010-5-15 活动目标： 1.通过课件学习让幼儿能够懂的喝酒对身体不好。 2.让幼儿学习用明快的节奏朗诵课文，并激发对经典古文的兴趣。 活动准备： 1.教学课件。 2.学卡一份，小字花卡各6份。 3.手制花蓝一个，毛绒玩具一个。 活动过程： 1.教师引导幼儿礼貌教学。 2.教师组织幼儿游戏（打蚊子。） 3.出示弟子规样本，并其讲解。 4.教师引导幼儿认识和观看孔子像 5.音乐游戏（弟子规舞蹈） 6.教师提问并引出挂图，与幼儿一起分析挂图，讲解挂图，并学会用关联词（有…… 有…...还有……）说话 7.故事讲述，并情景表演（故事情节：） 小明是一位大班的小朋友。有一天，小明和小明的爸爸去饭馆吃饭，爸爸叫了一瓶啤酒和许多好吃的菜。爸爸给自己倒了一杯啤酒，但是爸爸一时疏忽也给小明倒上了一杯，小明马上对爸爸说：“爸爸，我年纪还小，不能够喝酒。爸爸，你也少喝点酒。喝酒对身体不好。爸爸，你喝酒，我喝果汁。”爸爸笑了笑说道：“好！好！好！我儿子真是个乖孩子。” 8.教师以精灵玩具引出字宝宝，并出示字卡，引导幼儿跟读和点读，并对字卡进行讲解。 9.教师与幼儿做找朋友的游戏。 游戏规则：教师引导幼儿唱找朋友的歌曲。另一名教师手提花篮趁小朋友不注意的时候，悄悄的把字卡放在小朋友的背后，凡是拿到字卡的小朋友手拿字卡，上讲台大声的读出来，并按顺序排列。全体幼儿大声诵读。 10.教师总结今天所学内容，并请全体幼儿向我们的至圣先师鞠躬，并对教师致谢。 *
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