2015年全国中考数学试卷分类汇编专题22等腰三角形(第二期)解读.doc

等腰三角形 .选择题 1．（2015?湖北,）如图，在△ABC中，B=30°，BC的垂直平分线交AB于点E，垂足为D，CE平分ACB．若BE=2，则AE的长为（　　） 　 A． B． 1 C． D． 2 考点： 含30度角的直角三角形；角平分线的性质；线段垂直平分线的性质． 分析： 先根据线段垂直平分线的性质得出BE=CE=2，故可得出B=∠DCE=30°，再由角平分线定义得出ACB=2∠DCE=60°，ACE=∠DCE=30°，利用三角形内角和定理求出A=180°﹣B﹣ACB=90°，然后在Rt△CAE中根据30°角所对的直角边等于斜边的一半得出AE=CE=1． 解答： 解：在△ABC中，B=30°，BC的垂直平分线交AB于E，BE=2， BE=CE=2， ∴∠B=∠DCE=30°， CE平分ACB， ∴∠ACB=2∠DCE=60°，ACE=∠DCE=30°， A=180°﹣B﹣ACB=90°． 在Rt△CAE中，A=90°，ACE=30°，CE=2， ∴AE=CE=1．[ww~w.zz%^s#tep.com] 故选B． 点评： 本题考查的是含30度角的直角三角形的性质，线段垂直平分线的性质，等腰三角形的性质，角平分线定义，三角形内角和定理，求出A=90°是解答此题的关键． 2．（2015?衡阳,）已知等腰三角形的两边长分别为5和6，则这个等腰三角形的周长为（　　） 　 A． 11 B． 16 C． 17 D． 16或17考点： 等腰三角形的性质；三角形三边关系． 专题： 分类讨论． 分析： 分6是腰长和底边两种情况，利用三角形的三边关系判断，然后根据三角形的周长的定义列式计算即可得解． 解答： 解：①6是腰长时，三角形的三边分别为6、6、5， 能组成三角形， 周长=6+6+5=17； ②6是底边时，三角形的三边分别为6、5、5， 能组成三角形， 周长=6+5+5=16． 综上所述，三角形的周长为16或17． 故选D． 点评： 本题考查了等腰三角形的性质，三角形的三边关系，难点在于分情况讨论． 　如图，在△ABC中，∠A=36°，AB=AC，BD是△ABC的角平分线．若在边AB上截取BE=BC，连接DE，则图中等腰三角形共有（　　） 　 A． 2个 B． 3个 C． 4个 D． 5个 考点： 等腰三角形的判定与性质．. 分析： 根据已知条件分别求出图中三角形的内角度数，再根据等腰三角形的判定即可找出图中的等腰三角形． 解答： 解：∵AB=AC， ∴△ABC是等腰三角形； ∵AB=AC，∠A=36°， ∴∠ABC=∠C=72°， ∵BD是△ABC的角平分线， ∴∠ABD=∠DBC=∠ABC=36°， ∴∠A=∠ABD=36°， ∴BD=AD， ∴△ABD是等腰三角形； 在△BCD中，∵∠BDC=180°﹣∠DBC﹣∠C=180°﹣36°﹣72°=72°， ∴∠C=∠BDC=72°， ∴BD=BC， ∴△BCD是等腰三角形； ∵BE=BC， ∴BD=BE， ∴△BDE是等腰三角形； ∴∠BED=（180°﹣36°）÷2=72°， ∴∠ADE=∠BED﹣∠A=72°﹣36°=36°， ∴∠A=∠ADE， ∴DE=AE， ∴△ADE是等腰三角形； ∴图中的等腰三角形有5个． 故选D． 点评： 此题考查了等腰三角形的判定，用到的知识点是等腰三角形的判定、三角形内角和定理、三角形外角的性质、三角形的角平分线定义等，解题时要找出所有的等腰三角形，不要遗漏． 3、(2015年陕西省,6,3分)如图，在△ABC中，∠A=36°，AB=AC，BD是△ABC的角平分线．若在边AB上截取BE=BC，连接DE，则图中等腰三角形共有（　　） 　 A． 2个 B． 3个 C． 4个 D． 5个 考点： 等腰三角形的判定与性质．. 分析： 根据已知条件分别求出图中三角形的内角度数，再根据等腰三角形的判定即可找出图中的等腰三角形． 解答： 解：∵AB=AC， ∴△ABC是等腰三角形； ∵AB=AC，∠A=36°， ∴∠ABC=∠C=72°， ∵BD是△ABC的角平分线， ∴∠ABD=∠DBC=∠ABC=36°， ∴∠A=∠ABD=36°， ∴BD=AD， ∴△ABD是等腰三角形； 在△BCD中，∵∠BDC=180°﹣∠DBC﹣∠C=180°﹣36°﹣72°=72°， ∴∠C=∠BDC=72°， ∴BD=BC， ∴△BCD是等腰三角形； ∵BE=BC， ∴BD=BE， ∴△BDE是等腰三角形； ∴∠BED=（180°﹣36°）÷2=72°， ∴∠ADE=∠BED﹣∠A=72°﹣36°=36°， ∴∠A=∠ADE， ∴DE=AE， ∴△ADE是等腰三角形； ∴图中的等腰三角形有5个． 故选D． 点评： 此题考查了等腰三角形的判定，用到