综合实践教案社会考察活动三年级_下册.docVIP

第一单元社会考察活动 ?考察社区卫生状况 ?活动目标 情感目标： 1、通过合作小组的集体探究，增强学生的合作意识，激发学生的创新精神； 2、体验到参与时实践活动的乐趣； 3、培养学生人与自然和谐发展的环保意识和责任感； 4、增强学生热爱家乡和社区的情感，初步培养学生的主人翁意识； 5、从兴趣出发，主动探究，关注身边的世界，培养关心社会发展的意识。 知识目标： 1、通过实地调查，了解社区居民卫生习惯现状； 2、初步学习设计调查表、学习调查采访的方法； 3、了解并学写倡议书； 4、懂得保护环境，人人有责。 能力目标： 1、通过多种形式进行调查统计，培养学生的收集信息、处理信息、表达信息的能力； 2、初步培养学生的观察能力和解决问题的能力； 3、能运用多种形式反映调查结果，使学生具备一定的整理信息的能力； 4、培养学生与人合作、进行交际的能力； 5、用自己的实际行动为改善社区环境做一点事。 ? 活动方式： 资料的搜集与处理；实地观察；调查问卷。 ? 方法学习： 多途径收集资料，通过观察与问卷调查获取自己所需的资料，资料的统计与分析。 ? 学科整合： 与语文、美术、数学学科整合。 ? 课时建议： 10课时 ? 一、活动准备阶段 活动目标： 1、通过课前收集资料，了解所居住的社区的名称、地理位置以及所覆盖的区域。 2、并能通过讨论产生活动小主题。 3、各组制定出相应活动策划书，并讨论完善。