护理病例教学课程技术方案.docVIP

目 录 急性心肌梗死引发心源性休克患者的护理 2 急性冠脉综合症 7 COPD恶化伴呼吸衰竭患者的护理 11 急性呼吸窘迫综合症患者的护理 17 上消化道大出血 22 成年哮喘患者基本评估 25 慢性心脏衰竭患者的护理 29 急性肾功能衰竭患者的护理 33 创伤失血性休克 38 术后出血患者的护理 41 急性心肌梗死引发心源性休克患者的护理 教学目标： 1. 为行冠状动脉血管成形术后患者制定个人护理计划（运用）； 2. 按照护理程序，运用评判性思维，提出护理诊断（分析）； 3. 评估患者的病情，并按照护理的优先顺序，对心源性休克患者实施护理措施（掌握）； 4. 评价护理结果并修改护理计划（运用）； 5. 描述血管成形术后患者的护理； 6. 识别冠状动脉支架置入术后可能出现的并发症及其原因，和预防并发症发生采取的护理措施； 7. 描述硝酸甘油给药及药效； 8. 对心导管插管术后患者进行下肢神经和血管的完整评估中，应该包括哪些评估内容？ 9. 心肌梗死的体征和症状包括哪些？哪些实验室化验值及趋势反映一个明确的心肌梗死？ 10. 描述药物对支架的影响及使用原理？ 11. 比较电复律和电除颤； 12. 白蛋白对循环系统有什么影响？ 13. 肝素和吗啡的药物动力学是什么？ 实践操作——相关 1. 病史的采集 2. 查体：病人生命体征、一般状态、皮肤、黏膜及心肺听诊的内容与方法。 3. 心