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- 2016-05-28 发布于湖北
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教师姓名 袁建伟 授课形式 讲授 授课时数 2 授课项目及
任务名称 项目1 机械概述
任务1 机械基础的有关名词 教学目标 知识目标 1.掌握分析构件与零件。
2.了解机器、机构的含义与区。 技能目标 1.能简述机械各个部分的功用。
2.简单学会正确使用数控车床。 教学重点 1.机械的组成及特征。
2. 机构的概念。
3.构件与零件的区别。 教学难点 机械的组成及特征。 教学方法
教学手段 借助于多媒体课件,讲授机械的组成及特征。通过对单缸发动机模型的观察和认识理解机构的概念,同时分清构件和零件的区别和关系。 学时安排 1.机械组成及特征约45分钟;
2.利用教学模型或实体认识理解构件、零件和机构的关系45分钟; 教学条件 多媒体课件、教学模型或教学实体。 课外作业 认识发动机曲柄连杆机构的结构形状、名称和装配关系。 检查方法 随堂提问,按效果计平时成绩。 教学后记 1 上课注意与学生的互动,学会调动学生的学习主动性
2 让学生主动的接受知识比照本宣科讲授的效果要好的多
3 以测验的形式检测学生对知识的掌握
授课主要内容 任务引入
通过观察单缸发动机的工作动画,引入新课。
知识链接
机械是机器的总称,任何机器均是由不同的构件构成,每一台机器都是由不同的部分和不同的零件和构件组成,其各自有自己的形状和工作特征。
一、机器和机构
1.机器的组成
机
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