浅析农村学校体育的现状及发展对策刘印武要点详解.doc

新课程改革中农村学校体育的现状及发展对策研究 高坝店镇中心学校 刘印武 [摘要] 在不断深化新课程改革和全面推进素质教育的进程中，农村学校体育还存在着影响学校体育全面发展的一些问题，因此本文通过对新课程改革下农村学校体育的现状和实效性的深入研究，认为学校体育除场地器材不足，领导不重视，体育投入经费少等客观原因外，主要原因是师资力量匮乏、专业体育教师不足、年龄结构老龄化、课外体育活动流于形式及新课程改革的深化和社会对学生综合素质要求的日渐提高对体育教学提出的新教学理念及体育教学内容选择提出的新思考与当前农村学校体育现状的不相适应。因此对如何广泛推动搞活学校体育工作的开展、提高学生基本身体素质、发展学校体育竞技运动水平、为国家输送全面发展的人才，本文从学生、学校、教师、家长、社会等方面全面、客观的分析农村体育面临的一些问题和解决问题的办法，采用文献、网络、资料检索、归纳、自我实践等方法，分析当前农村体育教学的诸多问题，通过自身实践，针对农村小学体育教学现状，使学生的身心都得到充分发展，总结了从加大资金投入，切实改善体育场地设施条件，开发体育项目；加强培训力度，着实抓好体育教师队伍建设，提高教师素质；强化绩效管理，建立健全评价考核监督机制；营造体育氛围，完善学生体质健康测试体系；发展学校传统项目、特色项目五大方面的基本对策来促进农村学校体育发展，改变我国青少年体质连续下滑现状