《公路CAD》电子教案要点分析.doc

《公路CAD》电子教案 主讲教师：张郃生、苏建林、王辉、杨彦军 授课学时：48学时（周学时4学时，12周） 使用专业：道路与桥梁技术专业  使用班级：授课时间： 授课章节名称：教学目的：教学重点：教学难点：教学方法：教学手段：教案实施效果追记： 课题引入（时间：分钟）： ※※※※ 一、公路CAD的发展概况（时间：分钟）：※※※※ 二、 公路CAD的特点及对软硬件的需求（时间：分钟）：※※※※ 三、本课程的目标、任务及学习方法（时间：分钟）：※※※※ 四、AutoCAD 2004安装 （时间：分钟）：※※※※ 五、AutoCAD 2004基本操作 （时间：分钟）：※※※※ 小结：（时间：分钟） 第一节 公路CAD的发展概况 CAD(计算机辅助设计) 公路CAD 计算机辅助设计的起源 计算机辅助设计的发展概况 国内公路ＣＡＤ的发展概况 cAD发展的总趋势 公路CAD技术的发展趋势 第二节 公路CAD的特点及对软硬件的需求 公路CAD系统 软件系统 硬件系统 公路CAD的特点 支撑公路CAD的计算机软件选择 AutoCAD的发展历程及功能特点 公路CAD对计算机硬件的需求 第三节 本课程的目标、任务及学习方法 二次开发技术 本课程的目标 本课程的任务 本课程的学习方法 2.AutoCAD 2004安装和基本操作设计内容如下表： 节 主要内容 主要命令或操作 第一节 AutoCAD 2004安装 AutoCAD 2004对系统的 要求 操作系统基本操作 查看软硬件基本配置 安装AutoCAD 2004 AutoCAD 2004安装步骤、选项 第二节 AutoCAD 2004基本操作 AutoCAD的启动 三个启动方法 AutoCAD2004界面的介绍 工具栏的显示与隐藏 文件操作 NEW（新建文件） OPEN（打开文件） SAVE（保存文件） 退出AutoCAD 2004 QUIT（退出AutoCAD） EXIT（退出AutoCAD） AutoCAD 2004命令输入方法 命令按钮法 下拉菜单法 键盘键入命令法 ESC 图形查看 ZOOM PAN REDRAWALL REGEN ※※※※ 作业布置：（时间：分钟） 使用班级：授课时间： 授课章节名称：教学目的：教学重点：教学难点：教学方法：教学手段：教案实施效果追记： 课题引入（时间：分钟）： ※※※※ 一、AutoCAD 2004坐标系使用（时间：分钟）：※※※※ 二、 AutoCAD绘图设置（时间：分钟）：※※※※ 小结：（时间：分钟） 用户坐标系 UCS 坐标 直角坐标 极坐标 点的输入方法 绝对坐标 相对坐标 第四节 AutoCAD 2004绘图设置 设置图形单位 UNITS 设置图形界限 LIMITS 图层的使用 ?LAYER 栅格与捕捉 OPTIONS 正交 ORTHO ※※※※ 作业布置：（时间：分钟） 使用班级：授课时间： 授课章节名称：教学目的：教学重点：教学难点：教学方法：教学手段：教案实施效果追记： 课题引入（时间：分钟）： ※※※※ 一、点的绘制（时间：分钟）：※※※※ 二、 直线及折线图形绘制（时间：分钟）： 图3-2 绘制直线例图 2、绘制多段线命令PLINE PLINE命令用于创建二维多段线。多段线由连续的线段和圆弧组成，这些线段和圆弧可以有不同的宽度。 图3-3 绘制重力式桥墩顶示例 以图3-3（重力式桥墩平面投影）为例，说明多段线的绘制方法。 命令:PLINE↙ 指定起点:（用光标指定一点A） 当前线宽为 0.0000 指定下一个点或 [圆弧(A)/半宽(H)/长度(L)/放弃(U)/宽度(W)]: W↙ 指定起点宽度 0.0000:0.5↙ 指定端点宽度 0.5000:↙ 指定下一个点或 [圆弧(A)/半宽(H)/长度(L)/放弃(U)/宽度(W)]: @50,0↙（指定B点） 指定下一点或 [圆弧(A)/闭合(C)/半宽(H)/长度(L)/放弃(U)/宽度(W)]: A↙ 指定圆弧的端点或[角度(A)/圆心(CE)/闭合(CL)/方向(D)/半宽(H)/直线(L)/半径(R)/第二个点(S)/放弃(U)/宽度(W)]: @0,25↙（指定C点） 指