2016广陵《钢结构》课程设计任务书.doc

《钢结构》课程设计 任 务 书 扬州大学广陵学院 二○一六年一月 梯形钢屋架课程设计任务书 一、课程设计的目的 课程设计是学生在学校期间的一次实践性的锻炼，通过设计使学生系统地、综合地、灵活地运用学到的各种理论知识、解决钢结构工程中的实际问题，通过设计，使学生在分析、使用技术资料、计算、绘图、编写设计文件及独立工作等方面得到较好的全面锻炼。 二、课程设计的要求 1、树立正确的设计指导思想，严谨负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探索的作风和学风。 2、根据所给资料，按照任务书中提出的范围和要求按时独立完成，不得延误，不得抄袭他人成果。 3、说明书应字迹清楚文字通顺，并附有各项计算成果表、草图和附图，取用的计算公式以及摘引其他书籍或杂志的材料必须注明出处，注意表中代号、计算图中代号与公式中的代号应一一对应，说明书内容应分章节，各章节必须有标题，层次分明，说明书还必须有目录并注明页码。 4、制图要布置匀称、图面整洁、线条分明、尺寸无误，应按规定制图，并应附有必要的附注和说明。 5、设计应严格按有关设计规范进行。 三、设计题目与资料 （一）题目　某厂房总长度60m，跨度根据不同的学号从附表中取，纵向柱距6m。 1.结构形式:钢筋混凝土柱，梯形钢屋架。柱的混凝土强度等级为C30，屋面坡度i=L/10；L为屋架跨度。地区计算温度高于-200C，无侵蚀性介质，地震设防烈度为7度，屋架下弦标高为18m。 2. 屋架形式及荷载:屋架形式、几何尺寸及内力系数（节点荷载P=1.0作用下杆件的内力）如附图所示。 3.屋盖结构及荷载 采用1.5×6.0m预应力混凝土屋板（考虑屋面板起系杆作用）。 荷载： 屋架及支撑自重：按经验公式q=0.12+0.011L，L为屋架跨度，以m为单位，q为屋架及支撑自重，以KN/m2为单位； 屋面活荷载：施工活荷载标准值为0.7KN/m2，雪荷载的基本雪压标准值为S0=0.35KN/m2，施工活荷载与雪荷载不同时考虑，而是取两者的较大值； 积灰荷载根据不同学号按附表取。 屋面各构造层的荷载标准值： 三毡四油（上铺绿豆砂）防水层 0.4KN/m2 水泥砂浆找平层 0.4KN/m2 保温层 KN/m2(按附表取) 一毡二油隔气层 0.05KN/m2 预应力混凝土屋面板 1.4KN/m2 （二）设计内容及步骤 1.柱网及结构平面布置图（包括支撑、系杆、拉条）。 2.桁架形式及几何尺寸图 3.荷载计算、内力计算 4.桁架杆件截面选择，檩条、支撑、系杆截面选择 5.节点设计（一个下弦节点、一个上弦节点、支座节点、屋脊节点及下弦中央节点） 6.绘制桁架施工图 7.材料表 （三）参考资料 《轻型钢结构设计手册》第二版　中国建筑工业出版社 《钢结构设计手册》中国建筑工业出版社 GBJ50017－2003 《钢结构设计规范》 GB50205－2001　《钢结构工程施工及验收规范》 四、课程设计时间及内容安排 本次课程设计时间为2014－2015学年第一学期第19周第20周上半周，计1.5周。 1.柱网及结构平面布置图（包括支撑、系杆、拉条） 桁架形式及几何尺寸图、荷载计算、内力计算 （2天） 2. 桁架杆件截面选择，檩条、支撑、系杆截面选择 （2天） 3. 节点设计（一个下弦节点、一个上弦节点、支座节点、屋脊节点及下弦中央节点）（1天） 4. 绘制桁架施工图 （2天） 5. 绘制桁架施工图，整理计算书。 （1天） 五、课程设计成果及评定 设计成果： 1.设计计算书一份 2.施工图3＃二张 成果评定： 组长认真考勤，设计结束后，根据设计完成任务质量和出勤情况，综合评定实习成绩。设计成绩分为优秀、良好、及格、不及格四个等级。 六、附表及附图 屋架跨度、保温层及积灰荷载取值见附表。屋架形式、几何尺寸及内力系数见附图。 任务分配表 学号 横向跨度 （米） 积灰荷载 标准值（KN/m2） 保温层 标准值（KN/m2） 1 18 0.3 0.4 2 0.3 0.5 3 0.3 0.6 4 0.3 0.7 5 0.3 0.8 6 0.3 0.9 7 18 0.5 0.4 8 0.5 0.5 9 0.5 0.6 10 0.5 0.7 11 0.5 0.8 12 0.5 0.9 13 18 0.7 0.4 14 0.7 0.5 15 0.7 0.6 16 0.7 0.7 17 0.7 0.8 18 0.7