JAVA记事本课程设计报告精要.docVIP

2017届课程设计 《记事本》 学生姓名 阿布力米提·阿布都韦 学 号 5011112131 所属学院 信息工程学院 专 业 计算机科学与技术 班 级 计算机17-1班 指导教师 陈纪龙 教师职称 副教授 塔里木大学教务处制 塔里木大学课程设计任务书 课程名称： Java程序设计 课程所属教研室：计算机系 指导教师： 陈纪龙 学号 5011112131 学生姓名 阿布力米提·阿布都韦 （专业）班级 计算机17-1 设计题目 算术运算测试程序 实 习 技 术 内 容 （1）安装Java环境及环境变量配置。 （2）熟练掌握Java类、对象的概念。 （3）熟练掌握Java封装、继承和多态的概念。 （4）熟练掌握Java重写和重载的概念，并实现重写和重载。 （5）熟练掌握Java程序的编写方法和思路。 （6）完成课设论文。 实 习 要 求 （1）通过课设加深对Java技术的学习与掌握。 （2）训练运用Java技术完成简单程序的开发和设计。 （3）训练运用Java技术完成对数据库的连接与访问。 （4）掌握课设论文的撰写要求与技巧。 参 考 资 料 【1】QuentinCharatan，Aaron Kans者，王玉彬，刘家兰译。Java大学教程（第2版）[M]。北京：清华大学出版社，2008. 【2】《Java程序设计》 【3】《Java网络编程》 【4】《Java TCP/IP Socket编程》 【5】《Java网络程序设计》 周次 第一周 第二周 应 完 成 内 容 根据所选择题目，查阅资料配置java开发环境及tomcat web 服务器。完成对Java程序的设计、修改及调试。 运用Java技术完成对数据库的连接与访问，同时按要求完成课设论文。 指导教 师签字 教研室 主任签字  目 录 目 录 3 1.课程设计目的 4 2.系统实现思路 5 3.系统详细设计 6 3.1界面设计 6 3.2功能设计 7 3.3代码设计 8 4.系统调试运行 10 4.1界面调试 10 4.2功能调试 10 5.课程设计心得 11 6.参考文献 12 7.附 录 13 第1章 系统设计目的 1）设计一个简单的Windows记事本,可以实现以下功能： 1：文件的新建，打开，保存和另存； 2：对文件的编辑，如全选，复制，剪切，粘贴； 3：执行完操作后，能够顺利关闭记事本。 2）通过这次设计，可以帮助学生： 1：提高对Java语言设计的掌握能力； 2：理论联系实际，进一步提高学生的软件开发技术； 3：培养学生分析、解决问题的能力。 第2章 系统实现思路 设计两个类，一个jsb类，具有程序的要求和功能再创建一个keshe主类，在主类中创建一个jsb类的对象，就可以直接在编译器中运行程序。 1：界面设计 在主界面中设计一个Frame容器，并在其中加入一个下拉菜单和一个文本域控件，把该容器设置为GridLayout(1,1)布局。 2:功能设计 在下拉菜单中加入子菜单并进行监听，分别实现对文件的操作功能。点击不同菜单项时，显示不同界面。 3：代码设计 编写每个控件的相关代码，并进行调试。 第3章 系统详细设计 1：界面设计 创建一个下拉菜单和文本域，在文本域中显示编辑的文件信息。 主要代码： f=new Frame(s); p1=new TextArea(); f.setSize(400,600); f.setBackground(Color.white); f.setVisible(true); menubar=new MenuBar(); menu1=new Menu(文件); menu2=new Menu(编辑); menu3=new Menu(帮助); item1=new MenuItem(新建); item2=new MenuItem(打开); item3=new MenuItem(保存); item4=new MenuItem(另存为); item5=new MenuItem(退出); item6=new MenuItem(全选); item7=new MenuItem(复制); item8=new MenuItem(剪切); item9=new MenuItem(粘贴); item10=new MenuItem(关于); menu1.add(item1); menu1.add(item2);