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我的自律宣言 面对学校的要求 思考 如果列车失去了轨道的约束，飞机失去了航线的约束，大河失去了河岸的约束，体育竞技失去了航线的约束，那将会酿成什么样的后果？ 想一想 在我们的身边都有那些约束？ 家规 校规校训 道德 法律法规 洛阳市第二外国语学校中学生“十不准” 一 、不准翻越栏杆、窗户、凉台； 二 、不准在教室、饭堂、宿舍戏笑打闹，搞恶作剧； 三 、不准将饭菜带出餐厅，吃不卫生食品； 四 、不准随地乱仍果皮、纸屑、食品袋等杂物； 五 、不准在午睡，就寝时间，在操场打球或大声喧哗； 六 、不准在同学之间传播低级下流读物，谈论不健康的事情或话题； 七 、不准将球类、棋类、扑克等娱乐用品带进教室、宿舍； 八 、不准损坏教室、寝室以及其他场所配发的公物； 九 、不准顶撞生活老师以及其他服务人员； 十 、不准私自离校，或不请假外出； 找一找 议一议 你认为上述学校的要求当中有没有不合理的地方？ 你觉得不合理的原因是什么？ 角色大反串 学校的一些要求表面上看似乎不近情 理，但说不定学校也有自己的苦衷和难处。 假如你是学校领导，你能否解释一下学校这样做的理由呢？ 填一填 填写课本19页的表格。你认为你所