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- 2016-05-28 发布于湖北
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小组交流下面五个问题 1、你留心观察了什么事物? 2、是怎么观察的? 3、有什么新的发现? 4、在观察的过程中,发生过什么有趣的事? 认真读要求,圈出关键词。 这是一次写什么的习作? 事物 (颜色、形状、大小、变化……) 事情 (时间、地点、人物、起因、经过、结果) 单元回顾 例文引路 例文引路 小豆豆观察日记五则 2007年4月17日??? 星期二???? 天气晴 今天,宋老师布置了一项特殊的作业,让我们回家选一些豆子,挑出饱满的豆子和不太好的豆子,泡在水里,并写一篇观察日记。 我回到家里,拿出一袋黄豆,仔细地挑选,这些豆子有的太“瘦”,有的上面有黑斑,还有的皮烂了,几乎没有一颗是完美无瑕的,最后经过我的精挑细选,终于有几颗黄豆通过了“体检”,成为了我观察的对象。它们全身没有一处斑点,而且颗颗饱满,我还挑选了一些不合格的豆子作对比。 黄豆已经选出来了,下面就要泡豆子了,我拿出一个小碗,把豆子放进去,又接了适量的水,让水刚好没过豆子。20分钟过去了,豆皮快被泡烂了,一小时过去了,那些不合格的豆子已经烂了。
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