2013年教师招聘考试专项训练---新课程改革（含答案）.docVIP

2013年教师招聘考试专项训练---新课程改革 第一章 新课程改革概述 一、单项选择题 1.现代教育理念要求“关注学生的个体差异”，即根据每个学生的兴趣、爱好、性格、智力（ ） A.将学生按优、中、差分班教学 B.使每个学生的个性都能得到充分的发展 C.充分发挥学生的主观能动性 D.大力培养精英人才 2.新课程改革的基本理念是（） ①一切以学生为本 ②培养创新精神与实践能力 ③培养环保意识 ④减轻学生的学业负担 A.③④ B.①②③④ C.①②④ D.①② 3.探究学习实施的过程是（） A.计划阶段-问题阶段-研究阶段-解释阶段-反思阶段 B.问题阶段-计划阶段-研究阶段-解释阶段-反思阶段 C.问题阶段-计划阶段-研究阶段-反思阶段-解释阶段 D.计划阶段-问题阶段-解释阶段-研究阶段-反思阶段 4.新课程整体设计九年一贯的义务教育课程，在初中阶段（） 以综合课程为主 B.以分科课程为主 C.分科课程与综合课程相结合 D.分科课程为主，综合课程为辅导 5.在“对话-互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（） A.教师是主体，学生是客体 B.学生是主体，教师是客体 C.教师与学生都是客体 D.教师与学生都是主体 二、多项选择题 1.新课程改革的指导思想包括（） A.“三个代表”重要思想 B.教育要面向现代化 C.教育要面向世界 D.教育要面向未来 E.党的教育方针政策 2.新课程改革的基本任务包括（） A.注重学生的全面发展 B.注重培养学生的创新精神与实践意识 C.注重以学生为本 D.注重培养学生正确的人生观、世界观与价值观 E.强调三维目标的统一 3.我国新课程改革对课程结构的调整包括（） A.小学阶段以综合课程为主 B.初中阶段设置分科与综合相结合的课程 C.高中阶段以分科课程为主 D.从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程 E.农村中学课程要为当地社会经济发展服务 4.在课程内容方面，我国新课程改革强调（） A.改变注重书本知识的现状 B.关注学生的兴趣 C.以学生以有的经验为基础 D.加强与实际生活的联系 E.培养学生的探究意识与创造意识 参考答案 一、单项选择题 1.B【解析】“关注学生的个体差异”即要根据每个学生的兴趣、爱好、性格、智力等特点因 材施教，使每个学生的个性特长都能得到充分的发展。 2.D【解析】新课程强调课程改革应充分发挥学生的主体性，培养其创新精神与实践能力。 3.B【解析】探究学习实施的过程是从问题阶段-计划阶段-研究阶段-解释阶段-反思阶段。 4.C【解析】《纲要》规定初中阶段设置分科与综合相结合的课程。 5.D【解析】新课程理念要求树立平等的教学观念与师生关系，要求教师与学生是平等的关 系，都是学习的主体，应该共同学习新知，探讨真理及未知世界的奥秘。 二、多项选择题 1.ABCD【解析】新课程改革要以邓小平同志关于“教育要面向现代化???面向世界，面向未 来”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教 育。 2.ABCDE【解析】现代基础教育倡导实施素质教育，强调知识与技能、过程与方法、情感 态度价值观三维目标的统一实现。素质教育的基本点：坚持以学生为主体，使全体学生得 到全面发展，培养学生的创新精神与实践意识。同时《基础教育课程改革纲要（试行）》要 求学生学会学习并形成正确的价值观。 3.ABCDE【解析】我国各级