八年级生物下册第二节基因在亲子代间的传递学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

第二节 基因在亲子代间的传递 班 组 号 姓名 【学习目标】1、理解染色体、DNA和基因之间的关系。 2、理解染色体和基因在生殖过程中的变化和传递。 一、自主学习： 1.基因有规律的集中在 内的染色体上。每一种生物细胞内的染色体的 和 都是一定的。 2.生物的体细胞中，染色体和DNA和基因是 存在的。 3.人的体细胞中的染色体有 对，包含 个DNA分子，含有数万对 ， 决定着人体可遗传的性状。 4.性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把 传递给了子代，在有性生殖的过程中， 和 就是基因在亲自代间传递的“桥梁”。 5.科学家通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子和卵细胞的过程中，染色体都要减少 ，而且不是任意的一半，而是每对染色体中各有 进入精子或卵细胞。 二、合作探究： 1、用图解方式表示染色体、DNA分子、基因三者之间的关系?? （1）________是遗传物质，主要位于细胞的_________内。 （2）染色体是由_________和________组成的。 （3）________是DNA上有遗传效应的小片段。 2．如图所示表示的是染色