周燕童话剧教案.docVIP

幼儿园大班童话剧三只小猪盖新房 活动目标： １在理解故事的基础上能熟练的复述故事． 　　２分角色表演故事，注意语气表情等方面的练习． 　　３激发幼儿喜欢表演、喜欢参与的欲望。 活动重点： 能熟练地看图复述故事。 活动难点： 生动形象的表演故事。 活动过程： 一 导入 １　谈话：“小朋友们，上节课我们学习了童话剧--三只小猪盖新房,谁能说一说故事里都有谁？那他们之间发生了什么事呢？现在请小朋友和老师一起边看图片边回忆这个故事．（图片说明：图片做成书的样子，可以一边翻看，一边回忆故事情节） 　　 二根据故事回答问题 　　 １教师以提问的方式引导幼儿复述故事：一天，猪妈妈对三只小猪说什么？三只小猪是怎么回答妈妈的？三只小猪离开猪妈妈后他们都来到了哪啊？老大是怎么说的？谁能来表演一下？ 　　 请小朋友一起表演一遍． 　　 老二说什么了？谁能来表演一下？小朋友们一起来试着表演一次 　　 老三说什么了？（幼儿自由回答） 　　 现在咱们一起说说老三是怎么说的吧．（师幼共同复述并表演） 　　 师：现在三之小猪都盖好了新房，他们分别用了几天时间？谁用的时间最长？　 　　 ２三只小猪的房子盖好后谁来了？大灰狼来的时候说什么了？ 　　 谁能模仿一下大灰狼的语气？表演的真好！谁还能来试试？猪老大听了是不是很生气啊？他是怎么回答的？小朋友一起来表演一次．大灰狼听了后是不是很生气？ 　　他