河南教师考试信息河南教师资格考试《中学教育心理学》高频考题模拟卷.docVIP

河南教师考试信息：河南教师资格考试《中学教育心理学》高频考题模拟卷(2) 　　一、单选题(在每小题的4个备选答案中，选出1个正确答案， 错选、多选或不选均不得分。每小题1分，共30分) 　　1.19世纪末，美国心理学家桑代克通过对(　)的学习研究，建构了科学教育心理学的体系。 　　A.动物 　　B.人类 　　C.学生 　　D.儿童 　　2.在教育心理学领域中，研究最多，研究时间也最长的部分是(　)。 　　A.教学过程 　　B.学习过程 　　C.评价过程 　　D.反思过程 　　3.下列(　)属于程序性知识的学习。 　　A.认识定义的符号 　　B.熟练地运用定义 　　C.叙述定义的含义 　　D.背诵定义[page] 　　4.教学应适应学生的“最近发展区”的观点是(　)提出的。 　　A.皮亚杰 　　B.布鲁纳 　　C.维果斯基 　　D.埃里克森 　　5.根据埃里克森的人格发展阶段论，中学生人格发展的主要任务是(　)。 　　A.发展勤奋感 　　B.培养主动性 　　C.形成亲密感 　　D.建立自我同一感 　　6.学生对自已认知能力的意识属于自我意识中的(　)。 　　A.心理自我 　　B.生理自我 　　C.社会自我 　　D.理想自我 　　7.(　)不属于智力群体差异表现。 　　A.性别差异 　　B.年龄差异 　　C.种族差异 　　D.水平差异[page] 　　8.下列现象中不属于学习的是(　)