八年级语文下册9海燕.pptVIP

　　（1）乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 　　比喻和拟人。“黑色的闪电”准确传神地展现了海燕矫健、勇猛的雄姿；“高傲”赋予海燕以人的性格，用拟人的手法形象地写出了海燕藐视一切反动势力的精神风貌。 品味语言 　　（2）风紧紧抱着一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 　　拟人。连用“抱”“甩”“摔”几个动词，还有“恶狠狠”，赋予狂风人的性格和行为，写出了风的猖狂的气焰。 　　（3）?这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！ 　　比喻、拟人和反复。“敏感的精灵”，“从雷声的震怒里，早就听出了困乏”比喻和拟人的手法显示了海燕的勇敢和智慧，说明无产阶级革命者的高度的预见性和敏锐的洞察力。“乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！”运用反复，语气肯定，表达了坚定不移的必胜信念。 能力拓展 思考下列形象可以象征什么？ 荷花 梅花 蜡烛 鹰翠竹 想想象征与比喻的区别是什么？ 讨论 　　1、象征：一种表现手法。不是在一句话中完成的，而是在一篇或一段文字中完成的。 2、 比喻：一种修辞方法。 可在一句话中完成。 比喻可以用于表示任何事物的性状，而象征只用于表示有关人类品质或人类组织的性质，而且都要从本质特征上考虑。 课堂小结 　　作者创造了“海